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肖漢仕:全民健心是項(xiàng)利國(guó)益民的奠基工程

心靈成長(zhǎng)

2016-01-20 12940

（一）對(duì)于個(gè)人來說
1、一方面有利于維護(hù)心理健康，促進(jìn)人生幸福
通過心理健康教育將使一部分心理問題得到積極預(yù)防、及時(shí)發(fā)現(xiàn)、科學(xué)調(diào)適、主動(dòng)求助，盡快康復(fù)，進(jìn)而提高全民的幸福指數(shù)。
2、另一方面有利于優(yōu)化心理素質(zhì)、促進(jìn)社會(huì)適應(yīng)
通過心理素質(zhì)培育將優(yōu)化人們的性格品質(zhì)，強(qiáng)化自我認(rèn)知、人際交往、心理應(yīng)變、承受挫折、調(diào)適情緒、控制行為的能力，進(jìn)而促進(jìn)個(gè)體的順利社會(huì)化。
（二）對(duì)于社會(huì)來說
1、有益于社會(huì)安定與社會(huì)心態(tài)和諧
建立在理性的認(rèn)知、適當(dāng)情緒、內(nèi)在動(dòng)力基礎(chǔ)上的理性行為能夠減少個(gè)人的問題行為和群體事件，因此，有促于社會(huì)安定的維護(hù)。
個(gè)體的心理健康有促于形成自尊自愛、理性平和、積極向上這一和諧的社會(huì)心態(tài)。
2、有益于社會(huì)文明與社會(huì)管理優(yōu)化
從而一定程度上改變管理者辛苦，被管理者痛苦的局面；緩解老辦法不靈，蠻辦法不行的尷尬。

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