馬教練第一式：生命是一場(chǎng)感召的游戲！ 馬教練第二式：相信相信的力量！ 馬教練第三式：盡心致勝！ 我第一次看到這個(gè)詞的時(shí)候，第一個(gè)想到的一個(gè)詞就是：盡心盡力!說的是我們每個(gè)人做事的時(shí)候既要盡心，還要盡
一群經(jīng)過一二階段課程醒覺蛻變，磨煉的小領(lǐng)袖，走進(jìn)了沈陽(yáng)TOP青少年三階段。 三階段是關(guān)于一個(gè)成果的領(lǐng)袖鍛煉，成為-做-擁有！ TOP青少年三階段TA1領(lǐng)袖之旅120天活動(dòng)內(nèi)容精彩紛呈，包括身體的強(qiáng)化
一、教練技術(shù)基本理念： 教練技術(shù)是一項(xiàng)通過改善被教練者心智模式來發(fā)揮其潛能和提升效率的管理技術(shù)。通過一系列有方向性、有策略的過程，洞察被教練者的心智模式，向內(nèi)挖掘潛能，向外發(fā)現(xiàn)可能性。反映學(xué)員的心態(tài)
一、關(guān)于信念的拓展 信念>行為>成果三者關(guān)系中，成果的增加必須有信念的擴(kuò)展來匹配。否則，即使運(yùn)氣好獲得了大成果，也很難守住。 要取得大的成果，必須拓寬信念。信念就象一個(gè)框子，它決
客戶：智才情商教育有限公司 地點(diǎn)：福建省 - 福州 時(shí)間：2014/8/12 0:00:00 通過對(duì)參訓(xùn)的每個(gè)孩子詳盡的課前調(diào)研（家長(zhǎng)問卷、小領(lǐng)袖問卷、課前溝通等），以獨(dú)特的體驗(yàn)式訓(xùn)練形式，培養(yǎng)青少
作者：翁鎮(zhèn)；法號(hào)：一醒許多的家長(zhǎng)會(huì)問很多的問題，我的孩子怎么怎么了，，，，老師，我該怎么辦?我想說的是：孩子沒有問題，所有問題都是父母的外在投射！只有離開了頭腦，你的愛才能改變一切！要不然，你的愛都是
小我的核心 很多人對(duì)于他們腦袋里的聲音是如此的認(rèn)同——那個(gè)不間斷的、不自主的、強(qiáng)迫性的思想續(xù)流，還有隨之而來的情緒——我們可以形容這些人是被他們的心智占據(jù)的。如果你對(duì)此毫無(wú)覺知，就會(huì)認(rèn)為你自己就是那個(gè)
孩子是我們的未來，每位家長(zhǎng)都希望成為他們的良師益友。可在您與您孩子相處的過程中，是否遇到過以下問題：l孩子長(zhǎng)大了，我們漸漸不了解他們了，他們有話寧愿與同學(xué)說也不愿意與我們溝通了；l孩子也希望自己能管理
客戶：東莞陽(yáng)光助學(xué)社 地點(diǎn)：廣東省 - 東莞 時(shí)間：2010/8/16 0:00:00 通過對(duì)參訓(xùn)的每個(gè)孩子詳盡的課前調(diào)研（家長(zhǎng)問卷、小領(lǐng)袖問卷、課前溝通等），以獨(dú)特的體驗(yàn)式訓(xùn)練形式，培養(yǎng)青少年的EQ
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