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劉華鵬:耶魯校長:這才是判斷一個人受過教育的鐵證
2016-01-20 5867

人為什么要受教育?教育的目的是什么?

獲得知識?掌握技能?取得成功?贏得尊重?還是,享受樂趣?……

以下三位不同領(lǐng)域的名家對教育的本質(zhì)有著驚人一致的認(rèn)知,也許,這就是教育的答案和目的…

1、教育不教知識和技能 卻能讓人勝任任何學(xué)科和職業(yè)

理查德·萊文(Richard CharlesLevin)是享譽全球的教育家,曾在1993至2013年任耶魯大學(xué)校長,上一位任滿20年耶魯校長的還是1899年就任的亞瑟·哈德利(Arthur Twining Hadley)。

理查德·萊文曾說過:如果一個學(xué)生從耶魯大學(xué)畢業(yè)后,居然擁有了某種很專業(yè)的知識和技能,這是耶魯教育最大的失敗。因為,他認(rèn)為,專業(yè)的知識和技能,是學(xué)生們根據(jù)自己的意愿,在大學(xué)畢業(yè)后才需要去學(xué)習(xí)和掌握的東西,那不是耶魯大學(xué)教育的任務(wù)。

那大學(xué)教育有什么用呢?

理查德·萊文在他的演講集《大學(xué)的工作》(《TheWork of the University》)中這樣提到,耶魯致力于領(lǐng)袖人物的培養(yǎng)。在萊文看來,本科教育的核心是通識,是培養(yǎng)學(xué)生批判性獨立思考的能力,并為終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

通識教育的英文是,liberaleducation,即自由教育,是對心靈的自由滋養(yǎng),其核心是——自由的精神、公民的責(zé)任、遠(yuǎn)大的志向。

自由地發(fā)揮個人潛質(zhì),自由地選擇學(xué)習(xí)方向,不為功利所累,為生命的成長確定方向,為社會、為人類的進步做出貢獻。

這,才是萊文心目中耶魯教育的目的。

正如《大學(xué)的觀念》(《The Idea ofa University》)的作者約翰·紐曼(John Henry Newman)所說:“只有教育,才能使一個人對自己的觀點和判斷有清醒和自覺的認(rèn)識,只有教育,才能令他闡明觀點時有道理,表達時有說服力,鼓動時有力量。教育令他看世界的本來面目,切中要害,解開思緒的亂麻,識破似是而非的詭辯,撇開無關(guān)的細(xì)節(jié)。教育能讓人信服地勝任任何職位,駕輕就熟地精通任何學(xué)科?!?/span>


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2、教育不改變生活環(huán)境 卻能改變?nèi)说乃季S方式

2005年,美國已故小說家David Foster Wallace曾在Kenyon大學(xué)的畢業(yè)典禮上發(fā)表演講。

演講的一開頭,他講了一個小故事:兩條年輕的魚遇到一條老魚。老魚打招呼道:“早上好,孩子們。這水怎么樣?”兩條年輕的魚繼續(xù)游了一會兒,終于,其中一條忍不住問另外一條:“什么是‘水’?”

演講中提到,一個成年人的生活需要早早起床,趕赴辦公室,應(yīng)付8-10個小時充滿挑戰(zhàn)的工作,然后去超市、做飯,放松一會就得早早上床。因為,第二天又得周而復(fù)始,再來一遍。

人,很容易在這樣的生活里,形成無意識的慣性:無意識地翻手機、給生活加速、陷入瑣碎的柴米油鹽、忽略身邊的人和事、冷漠、憤怒、抱怨……而不自知。

就像開頭的故事一樣,生活在“水”中太長時間,已經(jīng)不知道水是什么。

Wallace在演講中說到,教育的目的不是學(xué)會知識,而是習(xí)得一種思維方式——在繁瑣無聊的生活中,時刻保持清醒的自我意識(Self-awareness),不是“我”被雜亂、無意識的生活拖著走,而是生活由“我”掌控。

學(xué)會思考、選擇,擁有信念、自由,這是教育的目的,也是獲得幸福的能力。

3、教育能讓你活得幸福 幸福取決于有意識的思維方式

哈佛大學(xué)的《幸福課》風(fēng)靡全球,教授這門課的泰勒·本-沙哈爾(Tal Ben-Shahar)教授認(rèn)為,幸福取決于你有意識的思維方式,并總結(jié)出了以下12點有意識地獲得幸福的思維方式:

1、不斷問自己問題。每個問題都會開啟自我探索的門,然后,值得你信仰的東西就會顯現(xiàn)在你的現(xiàn)實生活中。

2、相信自己。怎么做到?通過每一次解決問題、接受挑戰(zhàn),通過視覺想像告訴自己一定做得到,也相信他人。

3、學(xué)會接受失敗,否則你永遠(yuǎn)不會成長。

4、接受你是不完美的。生活不是一條一直上升的直線,而是一條上升的曲線。

5、允許自己有人的正常情感,包括積極和消極的情感。

6、記錄生活可以幫到你。

7、積極思考遇到的一切問題,學(xué)會感激。感激能帶給人類最單純的快樂。

8、簡化生活。貴精不貴多。對自己不想要的東西學(xué)會說“no”。

9、幸福的第一要素是:親密關(guān)系。這是人的天性需求,所以,要為幸福長久的親密關(guān)系付出努力。

10、充分休息和運動。

11、做事有三個層次:工作、事業(yè)、使命。找到你在這個世界的使命。

12、記?。褐挥凶约盒腋?,才能讓別人幸福。教育子女最好的方法就是做個誠實的父母。

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