據(jù)悉，本屆MBA總裁班是九江市工信委、中小企業(yè)局打造的第五屆班級(jí)課程。與前四屆班級(jí)一樣，第五屆MBA總裁班仍然由12次課程組成，內(nèi)容涵蓋企業(yè)老總領(lǐng)袖魅力修煉、中高層團(tuán)隊(duì)打造、企業(yè)人力資本建設(shè)、企業(yè)文化塑造、企業(yè)制度建設(shè)、企業(yè)規(guī)范化運(yùn)營(yíng)、企業(yè)資本運(yùn)營(yíng)模式、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與銷(xiāo)售技巧、傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型等課程。從課程形式上，大部分課程在九江市內(nèi)完成，其中1-2門(mén)課程以到外部標(biāo)桿企業(yè)游學(xué)學(xué)習(xí)的形式完成。

兩天的課程現(xiàn)場(chǎng)，劉華鵬老師深入淺出、旁征博引，既有系統(tǒng)的理論支撐，也有實(shí)戰(zhàn)的方法演練，學(xué)員們感覺(jué)收獲滿滿，劉老師也收獲了大批忠實(shí)的學(xué)員粉絲。

小編在現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)自己的速記對(duì)劉老師關(guān)于“傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型”的剖析歸納總結(jié)如下：

互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型是一個(gè)系統(tǒng)的工程，既不等于網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)，也不等于微信營(yíng)銷(xiāo)?；ヂ?lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型首先要經(jīng)過(guò)五個(gè)環(huán)節(jié)的思維轉(zhuǎn)型和六個(gè)方面的模式突破。這五個(gè)環(huán)節(jié)的思維轉(zhuǎn)型是從經(jīng)營(yíng)理念層面講的，也就是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的指導(dǎo)方針，就像古時(shí)候練就一套頂級(jí)武功的秘訣一樣；而六個(gè)方面的模式突破是從企業(yè)的運(yùn)營(yíng)管理模式上講的。它們之間主要的聯(lián)系就是，在實(shí)施運(yùn)營(yíng)管理模式的時(shí)候，第一個(gè)突破的就是經(jīng)營(yíng)理念，也就是我們說(shuō)的思維轉(zhuǎn)型。換句話表述，這五個(gè)環(huán)節(jié)的思維轉(zhuǎn)型就是六個(gè)方面模式突破的第一個(gè)突破。

這五個(gè)環(huán)節(jié)分別是：

1、傳播層面的轉(zhuǎn)型，包括品牌推廣、產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)等；轉(zhuǎn)型的主要思維是流量，利用免費(fèi)策略或補(bǔ)貼策略，大量的獲取流量，爭(zhēng)奪入口，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代就是入口時(shí)代，而獲取流量的最終目標(biāo)是獲取用戶更多的關(guān)注?；ヂ?lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)就是眼球經(jīng)濟(jì)，誰(shuí)能夠受到用戶的關(guān)注，誰(shuí)就是真正的贏家。

2、產(chǎn)品服務(wù)層面的轉(zhuǎn)型，包括產(chǎn)品形態(tài)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和產(chǎn)品研發(fā)等；轉(zhuǎn)型的主要思維是口碑，而產(chǎn)品和服務(wù)獲得良好口碑的最終目標(biāo)是傳播，讓產(chǎn)品或服務(wù)信息大規(guī)模的在市場(chǎng)中傳播擴(kuò)散，從而形成規(guī)模市場(chǎng)，大幅度的提升企業(yè)業(yè)績(jī)；

3、供應(yīng)鏈層面的轉(zhuǎn)型，包括采購(gòu)、庫(kù)存、銷(xiāo)售、配送和服務(wù)等；轉(zhuǎn)型的主要思維是體驗(yàn)，而讓客戶有良好體驗(yàn)的最終目標(biāo)是為了提升企業(yè)的品牌效應(yīng)，拉近企業(yè)品牌與客戶之間的距離；

4、價(jià)值鏈層面的轉(zhuǎn)型，包括產(chǎn)業(yè)鏈、業(yè)務(wù)模式及商業(yè)模式等；轉(zhuǎn)型的主要思維是重構(gòu)，而重構(gòu)的最終目標(biāo)是提升價(jià)值傳遞效率；

5、戰(zhàn)略層面的轉(zhuǎn)型，包括組織文化與競(jìng)爭(zhēng)策略等。轉(zhuǎn)型的主要思維是整合，而整合的最終目標(biāo)是資源共享，從而解決企業(yè)資源短缺的限制；

企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的六個(gè)突破

從整體的運(yùn)營(yíng)模式層面來(lái)說(shuō)，傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型模式的六個(gè)突破分別是：

1、人的思維的突破，即頂層思維切換；2、對(duì)資源限制的突破，即運(yùn)營(yíng)平臺(tái)升級(jí)；3、企業(yè)與客戶之間距離的突破，即商業(yè)模式變革；4、企業(yè)利潤(rùn)困境的突破，即產(chǎn)品形態(tài)重構(gòu)；5、組織效率與能量的突破，即組織管理創(chuàng)新；6、經(jīng)營(yíng)決策模糊的突破，即優(yōu)化系統(tǒng)的提升。

企業(yè)從頂層思維切換作為轉(zhuǎn)型的啟點(diǎn)，也就是開(kāi)始點(diǎn)和入手點(diǎn)，開(kāi)始對(duì)其企業(yè)進(jìn)行逐步的轉(zhuǎn)型，而且這六個(gè)步驟是一個(gè)循環(huán)優(yōu)化的過(guò)程，與其說(shuō)是六個(gè)方面的突破還不如說(shuō)是企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的六個(gè)循環(huán)步驟。

結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型五個(gè)環(huán)節(jié)的思維模式與運(yùn)營(yíng)突破的六個(gè)步驟，那么傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型就形成一套系統(tǒng)的解決方案。這個(gè)方案可以解決企業(yè)“來(lái)不及”的問(wèn)題。歸納總結(jié)一下這個(gè)系統(tǒng)解決方案就是：

1、一個(gè)成功之道：頂層思維切換是企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的啟點(diǎn)。2、用企業(yè)運(yùn)營(yíng)中五個(gè)環(huán)節(jié)的轉(zhuǎn)型思維模式來(lái)進(jìn)行頂層思維切換。3、通過(guò)六步循環(huán)法則對(duì)企業(yè)在運(yùn)營(yíng)層面進(jìn)行循序漸進(jìn)的轉(zhuǎn)型。

兩天的課程，除了劉老師的精彩分享給大家?guī)?lái)思維盛宴和傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型之道，九江工信委MBA總裁班還有很多亮點(diǎn)。足跡遍及全國(guó)各省市的劉華鵬老師，在課程結(jié)束后不無(wú)感慨地說(shuō)，“幾乎全國(guó)各省市都有邀請(qǐng)我去講課，但九江的這個(gè)班級(jí)和這次課程，毫無(wú)疑問(wèn)是最有特色的”。至于“特”在哪些地方，劉華鵬老師分析說(shuō):

1、完善的課程組織。兩天的課程學(xué)習(xí)，九江市中小企業(yè)局魏副局長(zhǎng)親臨課程現(xiàn)場(chǎng)，兩天時(shí)間完完整整陪伴大家，做好學(xué)習(xí)監(jiān)督，做好紀(jì)律管理，做好課程服務(wù)。兩天的學(xué)習(xí)期間，將近90位老總學(xué)員沒(méi)有一位遲到、早退、請(qǐng)假。局長(zhǎng)親自掛帥當(dāng)班主任，服務(wù)中小企業(yè)老板學(xué)員，兩天完整督陣，沒(méi)有其他地方能夠做到，或者至少劉老師還沒(méi)有遇到。

2、全部課程均免費(fèi)。九江市中小企業(yè)局為了切實(shí)為中小企業(yè)提供服務(wù)，在每次班級(jí)開(kāi)設(shè)之前，認(rèn)真進(jìn)行企業(yè)走訪調(diào)查，了解企業(yè)真實(shí)需求，根據(jù)需求在全國(guó)范圍內(nèi)甄選最實(shí)戰(zhàn)的講師。這些平時(shí)只有在清華、北大MBA總裁班才能聆聽(tīng)到的名師課程，九江市中小企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)在家門(mén)口就能現(xiàn)場(chǎng)感受。學(xué)員若通過(guò)報(bào)名審核，不用繳納一分錢(qián)，只需繳納1200元學(xué)習(xí)保證金，只要按照班級(jí)管理要求學(xué)完所有課程、順利結(jié)業(yè)，1200元學(xué)習(xí)保證金全部退還。工作和服務(wù)如此到位，劉老師至今也沒(méi)遇上第二例。

3、課堂學(xué)習(xí)和深度參觀學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合。傳統(tǒng)的教學(xué)模式多是老師在課堂上講授式教學(xué)，因此會(huì)比較枯燥或者直接感受不強(qiáng)。九江MBA班級(jí)課程每次都會(huì)在兩天中抽出足夠的時(shí)間深入到當(dāng)?shù)乇容^有代表的企業(yè)進(jìn)行參觀考察、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，這種深入互動(dòng)式的教學(xué)所帶來(lái)的啟發(fā)是最深刻的。

4、勞逸結(jié)合，弘揚(yáng)紅色文化。學(xué)習(xí)是痛苦的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)需要改變或打破舊有的思維；同時(shí)，對(duì)于平時(shí)在市場(chǎng)上攻城略地的老板們，在教室里坐兩天，確實(shí)也很辛苦。因此，為了讓大家勞逸結(jié)合、促進(jìn)學(xué)習(xí)效果，由班委和班級(jí)成員自動(dòng)自發(fā)組織晚間文藝表演成為每次課程的又一亮點(diǎn)。同學(xué)們?cè)谝黄疠d歌載舞，唱紅歌，歌頌祖國(guó)，歌頌改革開(kāi)放，將江西的紅色文化發(fā)揚(yáng)光大。

為表示對(duì)九江市中小企業(yè)局盛情邀請(qǐng)講課的感謝和學(xué)員們對(duì)老師高度認(rèn)同及尊重的感謝，劉老師接下來(lái)要重點(diǎn)幫扶幾個(gè)學(xué)員企業(yè)進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型升級(jí)。據(jù)劉老師透露，首個(gè)重點(diǎn)幫扶企業(yè)已基本鎖定九江市鄱湖妹東坡肉食品科技有限公司，這是一家有近千年傳承的江西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目，我們一起期待劉老師帶給我們更多驚喜的好消息！

劉華鵬，互聯(lián)網(wǎng)+營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新導(dǎo)師、互聯(lián)網(wǎng)+商業(yè)模式導(dǎo)師、咨詢師；北京才富通科技有限公司創(chuàng)始人、CEO，天使投資人；工程管理學(xué)士、電子政務(wù)碩士、企業(yè)金融博士；中國(guó)人力資源研究會(huì)理事，北京企業(yè)家協(xié)會(huì)、北京市企業(yè)聯(lián)合會(huì)理事；北大、清華、復(fù)旦、交大、浙大、中大等EDP班特約講師；出版“互聯(lián)網(wǎng)+”領(lǐng)域暢銷(xiāo)書(shū)6本，培訓(xùn)600多家企業(yè)10萬(wàn)余人，成功輔導(dǎo)20余家傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)升級(jí)轉(zhuǎn)型。