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真正具備實(shí)踐性與實(shí)用性的實(shí)力派
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程開展:《第五級團(tuán)隊(duì)管理模式》
2016-01-20 12978
對象
中高層
目的
了解管理面臨的三大障礙和困惑; 
內(nèi)容
第一章:團(tuán)隊(duì)管理面臨的三大障礙-----找到團(tuán)隊(duì)管理的核心問題 團(tuán)隊(duì)管理的復(fù)雜性障礙 團(tuán)隊(duì)管理的系統(tǒng)性障礙 團(tuán)隊(duì)管理的適用性障礙 團(tuán)隊(duì)管理的新思維 第二章:人本管理理念導(dǎo)入----管理管人心,團(tuán)隊(duì)管理首先從激活人開始 從傳統(tǒng)管理到人本管理的三個轉(zhuǎn)變 ——管理哲學(xué)的轉(zhuǎn)變 ——管理思維的轉(zhuǎn)變 ——管理工具的轉(zhuǎn)變 團(tuán)隊(duì)成員的“三性”管理 第三章:領(lǐng)導(dǎo)者角色轉(zhuǎn)變 領(lǐng)導(dǎo)力缺失導(dǎo)致員工目標(biāo)缺失 從轉(zhuǎn)變思維開始 管理者的角色和功能 企業(yè)的人力資本構(gòu)成 重新分析你的人才庫 成就職業(yè)生涯的金字塔 第四章:如何調(diào)動情緒和降低壓力感受 心態(tài)決定一切,什么決定心態(tài) 員工心態(tài)與企業(yè)發(fā)展 情商管理——了解情商 了解情緒與情商 情商管理——情商與情緒 面對職業(yè)壓力 誰來關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)者的情緒與壓力 故事分享 第五章:團(tuán)隊(duì)有效溝通 溝通的意義 團(tuán)隊(duì)溝通方式 制造溝通環(huán)境比設(shè)計(jì)溝通內(nèi)容更重要 如何消除溝通障礙 高效溝通----聽、問、說、看 團(tuán)隊(duì)溝通的6個步驟 如何最下級下達(dá)有效命令 不同性格與層級的溝通要點(diǎn) 第六章:信念需要強(qiáng)化,認(rèn)知需要引導(dǎo) 心智模式的四大障礙 成功者與失敗者的心智模式對比 情緒需要調(diào)動,信念需要強(qiáng)化,認(rèn)知需要引導(dǎo) 親子教育引發(fā)管理思考 第七章:如何搭建雙贏的管理平臺 激發(fā)員工的內(nèi)在動力遠(yuǎn)比拉高考核標(biāo)準(zhǔn)更重要 管理工具實(shí)踐-----學(xué)會利用實(shí)效管理工具 管理平臺建設(shè)-----學(xué)會搭建常態(tài)化管理平臺和運(yùn)用管理機(jī)制 通過管理的七大機(jī)制建設(shè)營造管理環(huán)境 ——活力管理機(jī)制建設(shè) ——輪值管理機(jī)制建設(shè) ——賽馬管理機(jī)制建設(shè) ——鏈鎖管理機(jī)制建設(shè) ——評議管理機(jī)制建設(shè) ——榮譽(yù)管理機(jī)制建設(shè) ——分享管理機(jī)制建設(shè) 第八章:管理于無形中 企業(yè)和員工的四個紐帶 員工需要什么樣的管理 如何讓下屬找到工作價(jià)值 如何讓下屬找到責(zé)任感 如何讓下屬完成快速成長 一切管理都是為了愛
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