【課程特色】

情境模擬+案例分析+角色扮演+分組辯論+專業(yè)測試+能力評估

【培訓(xùn)方式】

分組競爭+案例分析+情景模擬+角色扮演+測試評估+頭腦風(fēng)暴+游戲活動(dòng)+辯論P(yáng)K

【培訓(xùn)對象】

部門經(jīng)理、總監(jiān)、副總、總經(jīng)理等高層管理者

【培訓(xùn)目標(biāo)】

提高管理下屬的能力

明確管理者的角色定位

認(rèn)識自己的管理及領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

演練和操作基本的管理技能

提升激勵(lì)、溝通、決策、執(zhí)行等實(shí)際技能

強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作意識，激發(fā)合作共贏思想

提高個(gè)人管理能力和組織績

【課程大綱】

第一部分：管理者的角色認(rèn)知正確對待管理者的角色

管理者的5大基本職責(zé)

管理者常犯的八個(gè)錯(cuò)誤

管理者成長的四個(gè)階段

第二部分：管理者的管理技能和領(lǐng)導(dǎo)力管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別與聯(lián)系

領(lǐng)導(dǎo)力九宮圖

領(lǐng)導(dǎo)者的四種風(fēng)格

DISC領(lǐng)導(dǎo)力測試

第三部分：情境高爾夫?向下管理背景介紹DISC四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格描述

情境領(lǐng)導(dǎo)力類型

情境領(lǐng)導(dǎo)力公式

情境高爾夫?角色介紹

情境高爾夫?規(guī)則說明

高爾夫班組建設(shè)

第四部分：情境高爾夫?—向下管理教戰(zhàn)守策

第一洞：如何向下屬傳達(dá)任務(wù)？

第二洞：如何進(jìn)行任務(wù)和資源分析？

第三洞：如何指導(dǎo)下屬制定行動(dòng)計(jì)劃？

第四洞：如何正確處理下屬的“合理沖撞”？

第五洞：如何提升下屬的能力？

第六洞：如何輔導(dǎo)下屬提高技能？

第七洞：如何正確的處理員工關(guān)系？

第八洞：如何處理下屬的晉升要求？

第九洞：如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)士氣？

第十洞：如何處理下屬的“特殊”要求？

第十一洞：如何合理的安排培訓(xùn)工作？

第十二洞：如何處理下屬之間的沖突

第十三洞：如何科學(xué)的授權(quán)？

第十四洞：如何有效的激勵(lì)下屬？

第十五洞：如何有效推行公司的制度？

第十六洞：如何正確處理員工的離職問題？

第十七洞：如何評選優(yōu)秀員工？

第十八洞：如何組織總結(jié)表彰活動(dòng)？

第五部分：系統(tǒng)回顧、總結(jié)、提升