培訓背景：互聯(lián)網(wǎng)形勢下的企業(yè)發(fā)展，離不開人才的加速培養(yǎng)和組織經(jīng)驗的傳承與發(fā)展，如何在企業(yè)內(nèi)部打造一支素質(zhì)高、能力強、經(jīng)驗豐富的內(nèi)訓師隊伍已經(jīng)成為了企業(yè)應對新經(jīng)濟形勢的當務之急，屬于內(nèi)訓師的時代已然來臨。

課程介紹：本課程結(jié)合TTT、PTT標準化課程的內(nèi)容，鏈接企業(yè)內(nèi)部內(nèi)訓師管理的實際現(xiàn)狀，將體系課程扁平化、專業(yè)知識通俗化、實操內(nèi)容目的化，旨在培養(yǎng)和訓練內(nèi)訓師應對公司戰(zhàn)略的靈動性、執(zhí)行培訓計劃的能動性、操盤課程的目的性。 

課程收益：

1、理清培訓與學歷教育的本質(zhì)區(qū)別，掌握內(nèi)訓師必備的三種思維，學習內(nèi)訓師四項基本功修煉的方法。

2、學習課程開發(fā)與設(shè)計的五大理論模型，能夠熟練操作并輸出課程開發(fā)的三件套（課程大綱、講師手冊、學員手冊），完成MINI課件的開發(fā)制作。

3、掌握公眾呈現(xiàn)的四大核心關(guān)鍵點，能夠設(shè)計并輸出公眾呈現(xiàn)的三項內(nèi)容。

4、能夠熟練運用六種授課方法和三個核心工具。

5、贈送5G以上的學習資料（含課程相關(guān)的視頻、電子書、課程開發(fā)工具、課件制作素材等）

課程對象：內(nèi)訓師、培訓管理者、培訓經(jīng)理及其相關(guān) 

課程時長：2—3天 

課程特色：

1、實戰(zhàn)性強：肖沖老師專注內(nèi)訓師的培養(yǎng)與咨詢；有近十年的內(nèi)訓實戰(zhàn)經(jīng)驗，授課數(shù)千場，主導開發(fā)和內(nèi)化精品課程五十余門；運營兩家企業(yè)大學，曾親自負責100余名內(nèi)訓師的管理，對內(nèi)訓師的選、育、用、留都有著獨到的見解和寶貴的經(jīng)驗。

2、實用性強：主要培養(yǎng)內(nèi)訓師的核心能力，訓練內(nèi)訓師的實際動手能力，運用簡單的操作工具達到事半功倍的效果。

3、實效性強：該課程融入了內(nèi)訓師職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成和能動性修煉等內(nèi)容，主要關(guān)注訓練的內(nèi)容在實際工作中的轉(zhuǎn)換。

課程大綱部分內(nèi)容

導論：企業(yè)為什么要做培訓？培訓能夠解決企業(yè)哪些問題？我目前能夠做什么？

案例分析：出謀劃策

第一單元：鑄造根基——注重理論學習

一、固本之源——自我角色認知

1、從五種結(jié)果正確區(qū)分企業(yè)培訓與學歷教育

2、企業(yè)內(nèi)訓師不同于商業(yè)講師的三種思維

3、案例分析：造成培訓效果差異化的根本原因

4、形成內(nèi)訓師職業(yè)品牌的三個習慣

5、案例分享：內(nèi)訓師不為人知的職業(yè)收獲

6、內(nèi)訓師的任務卡

二、內(nèi)訓師立足之基（認識學員）

1、案例：一次難堪的授課經(jīng)歷

2、成人培訓的五大特點

3、視頻教學：成人學習的關(guān)鍵在于引導

4、如何引導經(jīng)驗型員工裂變式成長

5、如何引導新入職員工步步為營

6、如何引導技能短缺型員工提高技能

7、如何引導心態(tài)不穩(wěn)定員工氣定安神

8、案例學習：從社會現(xiàn)象看成人認知。

三、內(nèi)訓師發(fā)展之泉（認清原理）

1、課堂互動：體驗式游戲

2、課堂討論：他是如何被改變的？

3、促成行為改變的原理剖析

4、四個步驟有效促成行為改變

5、課堂討論：培訓促成行為改變的終極目的是什么？

.....................這是一堂屬于內(nèi)訓師真正意義上的私房課！