很多人都曾向我抱怨過(guò)：“我們老板每天都讓我做這做那，而且很多事情都是重復(fù)的，煩都煩死了，您說(shuō)我該怎么辦??？”每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)反問(wèn)他們：“那你有沒有想過(guò)，除了基礎(chǔ)的日常工作，老板為什么會(huì)讓你反復(fù)去做同一件事呢？你在第一次執(zhí)行時(shí)是不是哪里沒有做好呢？老板是不是因?yàn)閷?duì)之前的執(zhí)行結(jié)果不滿意，所以要你再做一次呢？”我發(fā)現(xiàn)，大部分人都回答不上來(lái)我的問(wèn)題，因?yàn)樗麄儭靶奶摗薄恢雷约鹤鐾炅撕芏?，卻不知道自己做得怎么樣。

那么，每天看似忙碌不跌的你，在工作中執(zhí)行任務(wù)時(shí)，是否也只是滿足于“做”，卻忽略了做的“結(jié)果”？

雖然，“做完”和“做好”僅有一字之差，但二者的本質(zhì)是不同的。前者執(zhí)行了但卻不到位，只是走過(guò)場(chǎng)或者是純粹地應(yīng)付了事；而后者不但執(zhí)行了，而且到位了，它代表著對(duì)自我目標(biāo)負(fù)責(zé)、對(duì)上級(jí)組織負(fù)責(zé)，對(duì)公司利益負(fù)責(zé)。而一名員工是否有較高的執(zhí)行力，關(guān)鍵就在于他重視“做好”這一結(jié)果，所以，如果各位想要提高執(zhí)行力，千萬(wàn)不可自我滿足，更不可自欺欺人，明明是自己一開始就沒有執(zhí)行到位，最后卻把責(zé)任怪在別人頭上。既然執(zhí)行了，就要付出100%的努力去做事，一步到位交出滿意結(jié)果，否則拖延到最后不合格，老板就可能反反復(fù)復(fù)地要求你重新執(zhí)行，直到符合要求為止，但這不僅浪費(fèi)了企業(yè)的資源，更浪費(fèi)了你自己的時(shí)間。

有一年年終，我收到一家公司邀請(qǐng)前去參加年終表彰大會(huì)，當(dāng)然不是表彰我，而是希望我借此機(jī)會(huì)和他們確定來(lái)年給員工培訓(xùn)的課題。

在表彰過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)那些獲得獎(jiǎng)勵(lì)的員工無(wú)一例外地是出色完成任務(wù)的人，而臺(tái)下那些沒有出色完成任務(wù)甚至沒有完成任務(wù)的人就只能眼睜睜地看著別人領(lǐng)獎(jiǎng)了?！?

很明顯，鐘繇祥對(duì)于我的解釋很不滿意：“99.9%和100%差別就那么大嗎？明明就是沒有差別??？”

“不，你錯(cuò)了！我相信很多人都和你一樣抱有這樣的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，雖然99.9%只要再努力一點(diǎn)點(diǎn)就變成100%了，其實(shí)不然。這就像比賽一樣，最終總要分出個(gè)勝負(fù)，如果大家實(shí)力相當(dāng)，或者在99.9%時(shí)的成績(jī)都是一樣的，那怎么來(lái)評(píng)判呢？這就要看最后那0.1%了，誰(shuí)堅(jiān)持下來(lái)了，把最后這0.1%的事做好了，誰(shuí)就贏了。所以，我們看到，在一場(chǎng)比賽中，平局的現(xiàn)象畢竟是少數(shù)的，大多數(shù)的比賽還是分出了勝負(fù)，因?yàn)榇蟛糠秩诉€是輸給了那0.1%……”我正欲繼續(xù)向鐘繇祥解釋，他卻突然打斷了我：“哦，您這么一說(shuō)，我想起一件事，前不久我們主管辭掉了一位助理，原因是主管讓助理給客戶打電話，結(jié)果沒人接，助理也沒再去理會(huì)，當(dāng)時(shí)我還想至于么，但現(xiàn)在我算是明白了，因?yàn)樗娫掚m然打了，但卻沒有任何結(jié)果……”

沒錯(cuò)，一件沒有結(jié)果的事，做是做了，但是它有什么意義呢？但不幸的是，在企業(yè)中，和鐘繇祥最初的想法一致的員工大有人在，在他們看來(lái)：我只是企業(yè)雇傭的一名員工，我在這里上一天班就有一天的薪水，至于執(zhí)行得如何，企業(yè)有沒有賺到錢，那是老板和企業(yè)自己的事，與我無(wú)關(guān)。

所以，大部分人都只是像沒有得獎(jiǎng)的鐘繇祥那樣只做到99.9%，雖然可能已經(jīng)盡力了，但卻將最終結(jié)果好壞拋在腦后，企業(yè)不給這樣的員工任何獎(jiǎng)勵(lì)也是理所當(dāng)然的。那么，我們應(yīng)該如何一步到位地執(zhí)行，第一次就把任務(wù)“做好”而不是“做完”呢？

【執(zhí)行落地法則】

法則1：糾正“差不多”心態(tài)，執(zhí)行任何一項(xiàng)任務(wù)都要嚴(yán)格要求自己。

縱觀市場(chǎng)上的名牌企業(yè)，為什么它們的牌子百年屹立不倒，經(jīng)久不衰？因?yàn)樗麄儾坏诋a(chǎn)品品質(zhì)上精益求精，對(duì)于人的管理也更加精益求精，他們從不允許自己的員工做事時(shí)總是一副“差不多”的心態(tài)，我曾去到過(guò)一個(gè)知名的大企業(yè)，我發(fā)現(xiàn)他們每個(gè)員工手里都有一個(gè)比中華字典還厚的工作手冊(cè)，光一項(xiàng)流程就有好幾十頁(yè)，這說(shuō)明了什么？在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，要想做得出色，受到認(rèn)可和歡迎，就必須嚴(yán)格要求自己，這也是把事情做好的保證，如果總是覺得“差一不二”就行了，那你將永遠(yuǎn)停留在“做完”那一步。

法則2：在執(zhí)行中樹立自己的品牌，既然做就要做好。

在如今這個(gè)年代，人們對(duì)于一份工作的渴望，早已不再是謀生的工具那么簡(jiǎn)單，每個(gè)人都渴望在職場(chǎng)中闖出一片天地，業(yè)績(jī)出色，有所作為。所以，很多人對(duì)于職業(yè)的情感都是神圣的，工作更多地成了一種精神支柱。既然如此，一次高效的執(zhí)行不僅可以帶給你一個(gè)圓滿的成果，還能使你漸漸樹立其自己的品牌，產(chǎn)生源源不斷的工作動(dòng)力。所以，既然做就做好，這樣一來(lái)，你的整個(gè)工作流程就會(huì)變成一種良性循環(huán)，任務(wù)就會(huì)輕松一步到位地搞定。

法則3：對(duì)自己和結(jié)果負(fù)責(zé)，提高核心競(jìng)爭(zhēng)力。

執(zhí)行得不好，說(shuō)到底其實(shí)是一個(gè)人對(duì)自己和結(jié)果不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，而這樣的人在職場(chǎng)中是很難提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力的。因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)是執(zhí)行力，執(zhí)行不到位，甚至謬以千里，你之前描繪再好的藍(lán)圖也只是一張廢紙，你交出來(lái)的最終結(jié)果對(duì)企業(yè)沒有任何價(jià)值，不過(guò)是在浪費(fèi)人力、物力、財(cái)力罷了。所以，身為企業(yè)員工，不要一味地背誦執(zhí)行的重要性，更要在實(shí)際行動(dòng)中把任務(wù)執(zhí)行到位，對(duì)自己和結(jié)果負(fù)責(zé)，這樣才能在“做完”的基礎(chǔ)上“做好”，逐漸提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

導(dǎo)師簡(jiǎn)介

   張燕琳  

   簡(jiǎn)愛企業(yè)管理顧問(wèn)創(chuàng)始人

   教練型實(shí)戰(zhàn)銷售培訓(xùn)導(dǎo)師

   心智及團(tuán)隊(duì)建設(shè)專家

   資深訂貨會(huì)培訓(xùn)專家

    張燕琳導(dǎo)師具有12年家具行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)戰(zhàn)銷售培訓(xùn)6年，所有管理智慧來(lái)自管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷，具有畫龍點(diǎn)睛、點(diǎn)石成金的絕對(duì)功力，是中國(guó)家居品牌終端門店實(shí)戰(zhàn)型導(dǎo)師。她厚積薄發(fā)、剛?cè)岵?jì)、睿智理性；案例親身經(jīng)歷、真實(shí)豐富，剖析形象生動(dòng)、講解淺入深出；寓觀念于談笑間，蘊(yùn)哲理于詼諧中。作為實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)和咨詢專家，積極落實(shí)她倡導(dǎo)的“培訓(xùn)+咨詢+落地”的理念，以輔導(dǎo)企業(yè)落地實(shí)施并見到實(shí)際成效為導(dǎo)向，咨詢案例作為經(jīng)典案例在全國(guó)推廣。

     她對(duì)終端門店管控體系、精確營(yíng)銷休系、顧問(wèn)銷售體系等領(lǐng)域有著深入的研究和獨(dú)到的見解，獨(dú)創(chuàng)【門店運(yùn)管模式】和【顧問(wèn)銷售技術(shù)】?jī)纱笾髁φn程，沒有空話，只有實(shí)招，效果震撼，通過(guò)手把手教企業(yè)做成落地系統(tǒng)，一站式幫助企業(yè)解決核心人才團(tuán)隊(duì)建設(shè)、銷售業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)等核心問(wèn)題，廣泛應(yīng)用于企業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)際中，取得了輝煌的實(shí)戰(zhàn)業(yè)績(jī)。    

張燕琳導(dǎo)師助理聯(lián)系方式：

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