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馬楊:時(shí)間管理
2016-01-20 10770
對(duì)象
企業(yè)中基層
目的
?學(xué)會(huì)工作中的時(shí)間管理步驟,并能利用有效的方法制定工作和生活目標(biāo)。 ?以更短的時(shí)間高效的完成工作,合理授權(quán)提升團(tuán)隊(duì)士氣和凝聚力。 ?認(rèn)識(shí)時(shí)間
內(nèi)容
課程概述 ?什么是時(shí)間管理:學(xué)員通過(guò)開(kāi)場(chǎng)視頻內(nèi)容,激發(fā)對(duì)時(shí)間和生命的認(rèn)識(shí),然后通過(guò)兩個(gè)小練習(xí)和兩張圖片與學(xué)員互動(dòng),從感官上和思維方面感悟時(shí)間的特性,緊張和輕松的時(shí)間是不一樣的。接下來(lái)才引出時(shí)間管理的概念,以及時(shí)間的特性,為什么時(shí)間不夠用和浪費(fèi)時(shí)間的習(xí)慣;這個(gè)章節(jié)的所有內(nèi)容是在采用漸進(jìn)式的方式引導(dǎo)學(xué)員對(duì)時(shí)間和時(shí)間管理重要性的關(guān)注。 ?時(shí)間管理的發(fā)展過(guò)程:學(xué)員通過(guò)學(xué)習(xí),了解到時(shí)間管理的四個(gè)發(fā)展過(guò)程,并對(duì)照自身的實(shí)際找到自己時(shí)間管理的初步位置,認(rèn)識(shí)到時(shí)間對(duì)于生命的價(jià)值,在我們應(yīng)該怎樣平衡各種事務(wù)的引題后,讓學(xué)員做一個(gè)自我測(cè)試,清晰的了解自己的真實(shí)狀況。 ?工作中的時(shí)間管理:學(xué)員將學(xué)習(xí)到工作中時(shí)間管理的三大步驟:規(guī)劃、做正確的事、正確的做事。學(xué)習(xí)制定有效目標(biāo)的SMART+C方法、4D原則和制定個(gè)人目標(biāo)的三要素,這個(gè)章節(jié)主要讓學(xué)員學(xué)會(huì)怎樣制定一個(gè)有效的工作和人生目標(biāo)。 ?時(shí)間管理的方法:介紹六大時(shí)間管理的方法,其中在第三個(gè)和第六個(gè)方法的學(xué)習(xí)中關(guān)聯(lián)著兩個(gè)重要的互動(dòng)練習(xí),學(xué)員通過(guò)練習(xí)能更快的學(xué)習(xí)和理解時(shí)間管理方法的精要;這個(gè)章節(jié)也對(duì)授權(quán)概念、步驟做了一個(gè)重點(diǎn)的介紹,最后引出以上所有的方法的關(guān)鍵掌握技巧是實(shí)踐,并養(yǎng)成習(xí)慣,以及養(yǎng)成習(xí)慣的方法。 ?結(jié)語(yǔ):總結(jié)一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,呼吁學(xué)員要勇于實(shí)踐,將課程所學(xué)的思維方法和技能應(yīng)用到工作和生活中。
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