“創(chuàng)新”，當(dāng)代社會最具人氣的詞匯之一。 無論個人/企業(yè)、思想/事物+創(chuàng)新身價倍增、風(fēng)光無限； 創(chuàng)新又是難以捉摸的精靈：隨處可見、脫口而出；離我甚遠，虛無飄渺！ 感悟者：感想與體會也。 三個擦
“企業(yè)超強感恩凝聚力-國際心能情境教育教練”是我們針對企業(yè)為我們提供的企業(yè)的培訓(xùn)需求、訓(xùn)練規(guī)模、訓(xùn)練內(nèi)容以及效果要求而特別制定的專項計劃。 在充分考慮企業(yè)的行業(yè)屬性與參訓(xùn)人員的背景特征的前提下，我們
鐵 血 人 生 觀 “鐵血人生”是字字見血見肉、句句披肝瀝膽的人生； 鐵 血 人 生 觀 “鐵血人生”是聲聲震撼長空、步步響徹山谷的人生； 鐵 血 人 生 觀 “鐵血人生”是天天過得開心、拳拳展示真
根據(jù)“北京東方傳承教育咨詢有限公司”法定的業(yè)務(wù)經(jīng)營范圍，結(jié)合其永續(xù)經(jīng)營及階段性經(jīng)營目標(biāo)， 擬在特色培訓(xùn)、傳承教育、專業(yè)咨詢、平臺合作、公益講座、課程定制等六個方面，面向個人、家庭、機構(gòu)及企業(yè)提供實用
一、愿景。幫助愿意接受幫助的人：做好人，建好家。 二、目標(biāo)。讓具有中國特色的人、家文化澤被九州。 三、價值。打造財富人生，成就天地英雄；為民族之崛起，鑄生命以輝煌。 四、任務(wù)。傳承三道：君子之道、圣
一、當(dāng)代中學(xué)生家長的角色 角色之一：保姆 角色之二：朋友 角色之三：導(dǎo)師 二、當(dāng)代中學(xué)生家長的任務(wù) 任務(wù)之一：了解 任務(wù)之二：遷善 任務(wù)之三：引導(dǎo) 任務(wù)之四：培養(yǎng) 三、當(dāng)代中學(xué)家長的策略1、 大愛策略
TGD3-《明日領(lǐng)袖-團隊領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練》 ?秘密在行動? 如何創(chuàng)建一支高績效團隊 引言：劍 鋒 所 指 —— 思考：你這樣想嗎 —— 1、我希望帶出一支優(yōu)秀的團隊！ 2、希望成為一名卓越的團隊領(lǐng)袖！ 3
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