2、用考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)孩子的唯一尺度，父母和老師都變成了盲人。只有用多把尺子衡量人，才能真正發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處在哪里。

3、網(wǎng)絡(luò)游戲是一把雙刃劍，控制得當(dāng)是天使，控制不當(dāng)是魔鬼。預(yù)防孩子網(wǎng)癮的根本措施是，用成功的體驗(yàn)代替失敗的體驗(yàn)，用豐富的生活代替單調(diào)的生活。

4、雖然同在一個(gè)屋檐下，但當(dāng)與孩子發(fā)生沖突的時(shí)候，或者孩子拒絕與你交談的時(shí)候，給孩子推心置腹地寫封信，平等地交流意見，可能是一個(gè)適當(dāng)?shù)倪x擇。

5、不刻意制造逆境，也不輕易向身處逆境的孩子伸出“手”。父母不要?jiǎng)儕Z孩子在失敗中成長(zhǎng)的權(quán)利。

6、成功教育的奧妙在于：先設(shè)立一個(gè)較低的目標(biāo)，讓孩子體驗(yàn)到成功的快樂，然后再追求更高一級(jí)的目標(biāo)。讓孩子反復(fù)體驗(yàn)到成功，就會(huì)使他們對(duì)成功懷有信心。

7、在同一件事上，父母的行為態(tài)度前后要一致，承諾的事情要兌現(xiàn)。對(duì)孩子說話算數(shù)是為人父母的基本道德。

8、所有那些鼓吹可以成批制造“神童”的方案，都是以賺錢為目標(biāo)的騙人方案。孩子是千差萬別的，成長(zhǎng)的道路是各種各樣的。凡是忽視兒童個(gè)性差異的認(rèn)識(shí)和行為，都是違背科學(xué)規(guī)律的。

9、父母不要以自己的意志安排滿孩子的時(shí)間，那會(huì)剝奪了孩子的時(shí)間自由和心靈自由。人的成長(zhǎng)需要有很多可以自由支配的時(shí)間，應(yīng)該讓孩子自己看，自己聽，自己想，自己玩。

10、如果父母和老師對(duì)“好孩子”身上存在的問題寬容過多，會(huì)使他們的弱點(diǎn)變成隱患甚至是“定時(shí)炸彈”。無批判教育視為教育。

11、對(duì)孩子以表揚(yáng)為主永遠(yuǎn)是對(duì)的，將懲罰作為一種必要的教育手段也是對(duì)的，但懲罰絕不是簡(jiǎn)單的體罰，更不是侮辱人格。越是要懲罰孩子，越是要尊重孩子。

12、父母無為乃大為。無為就是不強(qiáng)為，不妄為，就是按規(guī)律去做。無數(shù)個(gè)走上歧路甚至絕路的孩子，都是父母太有作為的悲劇作品。

13、對(duì)于孩子來說，吃好穿好固然是重要的，玩得好更為重要。因此，不要用成人的選擇擠滿孩子的每一天，而要給孩子自由發(fā)展留出廣闊的空間。

14、對(duì)于小學(xué)生的父母來說，教育孩子最重要的莫過于四個(gè)字：“興趣”和“習(xí)慣”。有了興趣就有了成長(zhǎng)的動(dòng)力，有了習(xí)慣就有了成功的保障。

15、讓孩子和父母分床睡覺，更多的是為了培養(yǎng)孩子的成長(zhǎng)意識(shí)，讓孩子真正獨(dú)立。要做到這一點(diǎn)，關(guān)鍵在于父母要戰(zhàn)勝自己的“軟弱”。

16、再富有的家庭也不可讓孩子富的像貴族，再貧窮的家庭也不可讓孩子窮的像乞丐。

17、光給孩子零花錢是不夠的，必須伴之以理財(cái)教育。在孩子第一次要零花錢的時(shí)候就立好規(guī)矩，否則，孩子的消費(fèi)欲望就會(huì)猶如脫韁的野馬。

18、體育帶給人的好處絕不僅僅是強(qiáng)壯的身體，還強(qiáng)壯了心靈。體育應(yīng)該是一切教育的前提和基礎(chǔ)。

19、有計(jì)劃地帶孩子外出旅游，可以讓孩子避免書呆子氣，還能讓孩子體驗(yàn)到書中的意境，重新認(rèn)識(shí)書中的思想。

20、不要讓孩子的心變得空蕩蕩，應(yīng)該讓每個(gè)孩子心中至少裝下10個(gè)杰出人物。杰出人物會(huì)像發(fā)動(dòng)機(jī)一樣不停地給孩子成長(zhǎng)加力。