園長領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)建設(shè) 園長就是一面幼兒園的旗幟！ 園長就是一所幼兒園的未來！ 園長強(qiáng)，則幼兒園強(qiáng)！園長弱，則幼兒園廢！ 園長是幼兒園的靈魂人物，園長的理念直接影響著幼兒園的風(fēng)格和發(fā)展方向，園長的領(lǐng)導(dǎo)
2017年12月16日下午，張新英老師應(yīng)澄海下北小學(xué)及當(dāng)?shù)貗D聯(lián)邀請為家長分享《如何做合格的家長》，分析了當(dāng)前家庭教育存在的誤區(qū)以及關(guān)注孩子的心理健康，闡述了做合格家長的五個(gè)要素。讓家長了解自己
2017年11月18日上午，張新英老師應(yīng)澄海隆都中心小學(xué)，店市社區(qū)家長學(xué)校邀請為家長分享《如何做合格的家長》，分析了當(dāng)前家庭教育存在的誤區(qū)以及關(guān)注孩子的心理健康，闡述了做合格家長的五個(gè)要素。讓
什么有的孩子不愛學(xué)習(xí)，一拿起課本就無精打采？ 為什么有的孩子在其他方面表現(xiàn)特別聰明而學(xué)習(xí)成績很糟糕? 為什么有的孩子平時(shí)補(bǔ)習(xí)很努力而考試成績只是一般？ 為什么會(huì)這樣呢? 其實(shí)如果孩子對學(xué)習(xí)沒有興趣，
2017年11月11日上午，張新英老師應(yīng)邀到桃園幼兒園為家長們分享《親子教育的智慧》，分析了孩子的問題源于家長的影響，闡述了作為家長如何培養(yǎng)孩子積極的信念，如何正確使用語言技巧和孩子有效的溝
2017年11月4日下午，張新英老師應(yīng)邀到潮陽文昌雙語幼兒園為家長分享《如何做合格的家長》，分析了當(dāng)前家庭教育存在的誤區(qū)以及關(guān)注孩子的心理健康，闡述了做合格家長的五個(gè)要素以及家園共育中家長應(yīng)該
孩子是祖國的希望，民族的未來，家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育組成了當(dāng)今的三元教育系統(tǒng)。在教育孩子的過程中，現(xiàn)在的家長教育觀念卻僅僅限于學(xué)校教育，家庭教育成為了一個(gè)空白。孩子的教育始終離不開父母，學(xué)校的
2017年10月29日上午，張新英老師應(yīng)邀到汕頭海燕幼兒園為家長分享《如何做合格的家長》，分析了當(dāng)前家庭教育存在的誤區(qū)以及關(guān)注孩子的心理健康，闡述了做合格家長的五個(gè)要素。讓家長了解自己教育孩子存在
2017年9月22日上午，張新英老師應(yīng)邀到潮陽桃園社區(qū)家長學(xué)校為家長分享《如何做合格的家長》，分析了當(dāng)前家庭教育存在的誤區(qū)以及關(guān)注孩子的心理健康，闡述了做合格家長的五個(gè)要素。讓家長了解自己教育孩子存
2017年7月18日-21日由汕頭市新格教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主辦，中國關(guān)工委家庭教育高級(jí)講師、國家二級(jí)心理咨詢師張新英老師主訓(xùn)，來自全國將近60位學(xué)生匯集在一起的”陽光品格夏令營“圓滿結(jié)營了！為期四天三夜的
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