時間：2018、7、2 地點：杭州市東方潤園 授課對象：第二期磨課老師 1、磨課堂是讓老師打磨精品課程的第一課堂 2、通過磨課堂，培訓師們都會提升自己弄得教學水平和授課能力 3、通過磨課，所有老師都
時間：2018、6、27 地點：杭州祥園路創(chuàng)業(yè)園海波導師減壓工作室 授課對象：磨課老師 1、磨課堂是讓老師打磨精品課程的第一課堂 2、通過磨課堂，培訓師們都會提升自己弄得教學水平和授課能力 3、通過
時間：2018、5、30-6、1 地點： 安徽合肥一水香綠色莊園 授課對象： 訓練營培訓師學員 1、培訓師是一個持續(xù)學習的行業(yè) 2、培訓師的能力來自于他的學習力和創(chuàng)新力 3、善于學習的培訓師能夠博采
時間：2018.3-2018.6 地點：杭州職業(yè)技術學院 授課對象：友嘉機電學院1722、1721班學員 如何來讓在校大學生，特別是低年級大學生覺得創(chuàng)業(yè)課程對他們有用呢？ 1、引領人生，激發(fā)夢想。不
杭州盤石科技股份有限公司實地考察———長興縣人社局青年創(chuàng)業(yè)中心 1、創(chuàng)業(yè)是實踐，要走出去2、創(chuàng)業(yè)企業(yè)標桿考察是創(chuàng)業(yè)者必須做的3、如何運用互聯(lián)網(wǎng)來做市場營銷，必須要有創(chuàng)新思維的參與4、需求者和提供者直
杭州北部科技軟件園考察——長興創(chuàng)青春欄目組 1、走進北軟園，聆聽創(chuàng)業(yè)領域的資深專家如何說創(chuàng)業(yè)2、海波老師把課堂引入創(chuàng)業(yè)的第一線，貼身感受創(chuàng)業(yè)人的心聲3、這樣的團隊是創(chuàng)業(yè)者不斷進步的定心丸
新疆阿克蘇地區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽——艾莎的果園授牌 1、海波老師與新疆創(chuàng)業(yè)者共創(chuàng)的土特產品牌——艾莎的果園正式授牌2、這是阿克蘇人社局和各級政府支持的結果，是創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)導師堅持的結果3、創(chuàng)業(yè)是實踐，創(chuàng)業(yè)
杭州佛學院——復旦大學EMBA學員禪修體驗課程 1、幸福感是非常個體的感受2、擁有幸福感需要智慧，創(chuàng)新思維就是這種智慧3、如果你把幸福局限在了一個框架里，你的幸福是有限的4、創(chuàng)新思維告訴我們：幸福是
杭州戴角虎海波導師減壓工作室——創(chuàng)業(yè)項目推介會 1、雙創(chuàng)教育的不斷深入，需要創(chuàng)業(yè)導師做一個有心人2、創(chuàng)業(yè)導師不但要在課堂上教授創(chuàng)業(yè)知識，還要在課堂下用心挑選一些創(chuàng)業(yè)項目3、推介創(chuàng)業(yè)項目的目的，主要是
蘇州高新開發(fā)區(qū)企業(yè)聯(lián)盟 1、幸福感是非常個體的感受2、擁有幸福感需要智慧，創(chuàng)新思維就是這種智慧3、如果你把幸福局限在了一個框架里，你的幸福是有限的4、創(chuàng)新思維告訴我們：幸福是心包太虛，有容乃大5、幸
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