樓曉蓉,樓曉蓉講師,樓曉蓉聯(lián)系方式,樓曉蓉培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
現(xiàn)場管理與精益生產(chǎn)管理、生產(chǎn)管理資深導(dǎo)師
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2016-06-07 2908
對(duì)象
? 各企業(yè)單位的車間主任,工段長,一線主管,班組長及儲(chǔ)備干部
目的
提升一線班組長在班組建設(shè)和勝任力方面的能力
內(nèi)容


班組是企業(yè)的細(xì)胞,班組工作是企業(yè)一切工作的落腳點(diǎn),班組管理是企業(yè)管理的基石,班組建設(shè)是企業(yè)管理最基礎(chǔ)的工作,搞好班組建設(shè)是促進(jìn)企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定的重要保證 。

眾多企業(yè)對(duì)班組長進(jìn)行過管理知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn),但大多沒有得到期望的效果,究其原因,目前流行的班組長培訓(xùn)大多只強(qiáng)調(diào)“班組長個(gè)人能力的提升”,未從組織層面形成制度化的班組管理體系,結(jié)果導(dǎo)致企業(yè)基礎(chǔ)管理水平薄弱,班組異常事故頻繁發(fā)生。

眾多企業(yè)都在談班組管理和班組建設(shè),但多數(shù)企業(yè)的班組建設(shè)都做成了“形象工程”——做幾張班組園地看板、編幾本班組管理手冊(cè)、搞幾次班組長培訓(xùn)和優(yōu)秀班組評(píng)比就認(rèn)為是班組建設(shè),結(jié)果導(dǎo)致“講在會(huì)上、寫在紙上,掛在墻上,就是落實(shí)不到行動(dòng)上”的尷尬局面。


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