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魏濱:企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師(TTT)培訓(xùn)
2016-01-20 7555
對象
企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師進(jìn)階培訓(xùn)
目的
本課程通過專業(yè)系統(tǒng)的訓(xùn)練,明確培訓(xùn)師的角色定位;提升培訓(xùn)師的專業(yè)表達(dá)能力;掌握企業(yè)培訓(xùn)課程開發(fā)和設(shè)計(jì)流程;掌握常用的培訓(xùn)互動技巧等
內(nèi)容

本課程通過專業(yè)系統(tǒng)的訓(xùn)練,明確培訓(xùn)師的角色定位;提升培訓(xùn)師的專業(yè)表達(dá)能力;掌握企業(yè)培訓(xùn)課程開發(fā)和設(shè)計(jì)流程;掌握常用的培訓(xùn)互動技巧;提升培訓(xùn)師資源整合能力,最終成為一名卓越的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師。

十年磨一劍,三天開刃!

 

【課程特色】

v   科學(xué)性。理論+方法+工具,全方位塑造。

v   實(shí)戰(zhàn)性。情景+演練+點(diǎn)評,綜合化訓(xùn)練。

v   實(shí)效性。心態(tài)+能力+超越,階梯式突破。

【課程方式】

v   案例分析+情景模擬+角色扮演+測試評估+頭腦風(fēng)暴+游戲活動+小組PK

【培訓(xùn)對象】

v   培訓(xùn)實(shí)施者(企業(yè)中高層管理者、培訓(xùn)經(jīng)理、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、培訓(xùn)專員等)

【培訓(xùn)課時(shí)】

v   兩天或三天(上午9:00--12:00,下午1:30—4:30)

【課程大綱】

第一部分:企業(yè)培訓(xùn)師基礎(chǔ)訓(xùn)練系統(tǒng)

1.     培訓(xùn)與組織績效

2.     培訓(xùn)四要領(lǐng)

3.     人類的認(rèn)知原理

4.     教育與培訓(xùn)的區(qū)別

5.     成人學(xué)習(xí)的心理特點(diǎn)

6.     成人培訓(xùn)的教學(xué)方法

7.     培訓(xùn)師的基本素質(zhì)

8.     培訓(xùn)體系搭建

9.     有效溝通及團(tuán)隊(duì)成員的管理

第二部分:企業(yè)培訓(xùn)師的形象塑造與專業(yè)表達(dá)訓(xùn)練系統(tǒng)

1.     培訓(xùn)師的職業(yè)形象塑造

v       態(tài)度、服飾、儀容、姿勢、位移等

2.     培訓(xùn)師的專業(yè)表達(dá)技巧

v       如何克服緊張情緒及怯場

v       專業(yè)表達(dá)三大構(gòu)成要素

v       專業(yè)表達(dá)邏輯思維技巧

v       專業(yè)表達(dá)兩大訓(xùn)練法則

v       專業(yè)表達(dá)面部表情訓(xùn)練

v       專業(yè)表達(dá)手勢運(yùn)用原則

v       注意手勢的出定收

v       專業(yè)手勢演練

v       氣乃聲之母,氣息訓(xùn)練

v       尋找共鳴腔

v       語調(diào)訓(xùn)練:停頓,快慢,重音等

v       讓聲音具有穿透力

第三部分、企業(yè)培訓(xùn)師課程研發(fā)與設(shè)計(jì)訓(xùn)練系統(tǒng)

1.     培訓(xùn)準(zhǔn)備(需求分析、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方法、培訓(xùn)資料與設(shè)施)

v       為什么要做培訓(xùn)

v       誰參加培訓(xùn)

v       培訓(xùn)內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、方式

v       四種調(diào)研方法

v       如何確定培訓(xùn)的目的

v       培訓(xùn)內(nèi)容的確定(列要點(diǎn),分解要點(diǎn),確定順序)

v       培訓(xùn)過程中案例的確定

v       培訓(xùn)課時(shí)的確定

v       培訓(xùn)方法的選擇

v       培訓(xùn)資料的準(zhǔn)備(視頻、音頻、幻燈片、講義、案例等)

v       培訓(xùn)設(shè)施(白板、大白紙、遙控筆、投影儀、音響設(shè)備、座次安排)

2.     課程的開發(fā)流程

v        課程簡介

v        課程大綱規(guī)劃

v        課程時(shí)間安排

v        講師手冊的撰寫

v        課程開發(fā)的四個原則

v        材料的收集、掌握、組織

3.     課程的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

v        時(shí)間充足:起承轉(zhuǎn)合

v        時(shí)間較短:三段論

4.     演示文檔制作與使用(PPT)

v        PPT制作的八大流程

v        PPT邏輯(歸納與演繹)

v        版面風(fēng)格的設(shè)計(jì)(一、二、三級頁面)

v        圖表數(shù)據(jù)的活用

v        色彩變化的表現(xiàn)

v        動畫轉(zhuǎn)場的運(yùn)用

v        快捷鍵操作技巧(跳頁、白屏、黑屏、畫筆等)

v        PPT創(chuàng)意應(yīng)用策略

v        多屏幕設(shè)定

5.     思維導(dǎo)圖在課程設(shè)計(jì)與開發(fā)中的應(yīng)用

v       思維導(dǎo)圖快速編寫課程大綱

v       思維導(dǎo)圖有效轉(zhuǎn)化PPT

v       思維導(dǎo)圖與PPT 的有效結(jié)合

v       思維導(dǎo)圖也有演示功能

第四部分:企業(yè)培訓(xùn)師課堂掌控技巧訓(xùn)練系統(tǒng)

1.     壓力處理的4種方法

v       成功冥想法

v       自我解脫法

v       生理舒緩法

v       壓力轉(zhuǎn)化法

2.     突發(fā)狀況處理

v       內(nèi)容錯漏

v       氣氛沉悶(答疑冷場、提問不答、沒有精神等)

v       課堂干擾(學(xué)員私語、討論不停、不斷提問等)

v       被問不會

v       設(shè)備故障

v       預(yù)防技巧

3.     培訓(xùn)開場常用方法

v       開場目標(biāo)與禁忌

v       5種常用開場技巧

4.     培訓(xùn)結(jié)束常用方法

v       培訓(xùn)結(jié)束步驟與禁忌

v       5種常用結(jié)束方法

5.     培訓(xùn)方法及選擇

v       課堂講授法

v       角色扮演法(講解+演練)

v       現(xiàn)場演示法(講解+演練)

v       游戲帶動法(講解+演練)

v       頭腦風(fēng)暴法

v       案例分析法(講解+演練)

v       七步教練法(講解+演練)

6.     學(xué)習(xí)/培訓(xùn)風(fēng)格類型解析

v       性格分析

v       因材施教,因人而異

v       培訓(xùn)師要做最好的自己

7.     培訓(xùn)精彩五步點(diǎn)評技巧

v       點(diǎn)評也講邏輯

第五部分:企業(yè)培訓(xùn)師成長之道

1.     培訓(xùn)師成功十四招

2.     培訓(xùn)師自我測評考試

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