進(jìn)入廣電運(yùn)通這個(gè)大家庭已20多天了，我很慶幸自己參加了為期4天的入職培訓(xùn)，這次培訓(xùn)徹底刷新了我腦海中以前特有的國(guó)有企業(yè)的形象，同時(shí)也讓我對(duì)運(yùn)通所處的行業(yè)及此行業(yè)發(fā)展前景有了很深刻的認(rèn)識(shí)，也為我決定選擇運(yùn)通增加很大的信心。我的認(rèn)識(shí)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

    一、入職培訓(xùn)談企業(yè)文化，絕不停留在口號(hào)上

    我們知道企業(yè)文化一般包括四個(gè)層次的文化：企業(yè)表層文化、企業(yè)行為文化、企業(yè)制度文化、企業(yè)精神文化。這四個(gè)層次的文化從我一進(jìn)公司就由淺到深慢慢向我走來(lái)。員工的穿著、廣電運(yùn)通的標(biāo)徽，這個(gè)層次的文化在我剛來(lái)公司就深深體會(huì)到了；員工的行為、接人待物的禮節(jié)在我兩次簡(jiǎn)單的面試中慢慢給我滲透；企業(yè)的制度、企業(yè)的遠(yuǎn)景、價(jià)值觀、企業(yè)精神在參加完培訓(xùn)后已經(jīng)有相當(dāng)深刻的認(rèn)識(shí)了。我一直強(qiáng)調(diào)企業(yè)文化不要僅僅掛在嘴邊、不要朝夕亂改，企業(yè)文化是員工共同認(rèn)同的行為和價(jià)值觀，不是因領(lǐng)導(dǎo)的變化而變化的。經(jīng)常見(jiàn)許多小公司，換個(gè)人力資源部文化主管，企業(yè)精神、價(jià)值觀就一次變化，試問(wèn)這還能叫文化嗎，我看有些像古代作詞作曲中空洞的“填詞”

    二、有企業(yè)遠(yuǎn)景展望，但缺乏員工個(gè)人職業(yè)生涯輔導(dǎo)規(guī)劃和職業(yè)化訓(xùn)練這樣的課程

企業(yè)的遠(yuǎn)景讓新員工看到希望，增強(qiáng)他們的感性認(rèn)識(shí)，但如果再配合職業(yè)生涯輔導(dǎo)和職業(yè)態(tài)度訓(xùn)練，我想更能激發(fā)新員工的積極性。我們都知道馬斯洛的五層次需求理論，但是在中國(guó)22-40歲的年輕人在找工作時(shí)更看重的還是職業(yè)發(fā)展空間，那么讓他們?cè)鯓涌创约旱?a target="_blank" style="color: black;" >職業(yè)、怎樣把握職業(yè)中的機(jī)會(huì)、怎樣通過(guò)自己的內(nèi)職業(yè)生涯的提升來(lái)帶動(dòng)外職業(yè)發(fā)展，我想是每個(gè)年輕人非常感興趣也最能激發(fā)潛能的課程。

    三、拓展訓(xùn)練果真能培養(yǎng)職業(yè)精神或者團(tuán)隊(duì)精神嗎

我以前從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)所謂的“拓展”，這是第一次，實(shí)話說(shuō)過(guò)后沒(méi)什么感覺(jué)，我也走訪了幾位30-36歲之間的同事，問(wèn)問(wèn)他們感受，除了感覺(jué)好玩快樂(lè)可能帶不來(lái)什么團(tuán)隊(duì)精神或者職業(yè)精神。

拓展訓(xùn)練英文為Outward  Devel-opment ，是外國(guó)舶來(lái)品，據(jù)那位教官說(shuō)在國(guó)外主要是對(duì)未成年人、學(xué)生、軍人進(jìn)行心理素質(zhì)、人格素質(zhì)的訓(xùn)練。現(xiàn)在演變成工商界的一種團(tuán)隊(duì)精神、團(tuán)隊(duì)管理的訓(xùn)練，不管說(shuō)的多么好聽(tīng)，我對(duì)他能培養(yǎng)企業(yè)里的團(tuán)隊(duì)精神一直存有偏頗。

簡(jiǎn)單分析有以下幾個(gè)原因：

    1、拓展訓(xùn)練適用的對(duì)象不同：拓展注重訓(xùn)練的是人的心理和人格素質(zhì)，對(duì)兒童、少年、學(xué)生很適用，對(duì)已參加多年工作的成人可能未必有效。這個(gè)原因還是歸咎于成人教育與學(xué)生學(xué)校學(xué)習(xí)的特點(diǎn)不同，成人思想、性格、為人處事已經(jīng)相當(dāng)成熟，并且有自己判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)，不可能隨便接受東西。學(xué)生學(xué)習(xí)多半是拿來(lái)主義。

    2、拓展訓(xùn)練所處的環(huán)境與企業(yè)環(huán)境千差萬(wàn)別。拓展訓(xùn)練把一批可能熟識(shí)也可能不熟識(shí)的人帶到與世隔絕、沒(méi)有利益、沒(méi)有矛盾沖突、外界變化相對(duì)固定的天然環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境大家就像參加體育比賽一樣，只有一個(gè)目標(biāo)，面對(duì)的情況簡(jiǎn)單、目標(biāo)明確，大家來(lái)參加活動(dòng)沒(méi)有利益均分、內(nèi)部沒(méi)有深層次矛盾，只是簡(jiǎn)單的協(xié)助完成相對(duì)簡(jiǎn)單的目標(biāo)，每個(gè)學(xué)員此刻就像做簡(jiǎn)單的體育運(yùn)動(dòng)一樣，竭盡全力完成就是。而在企業(yè)中存在有利益、利害、人情、心胸、思想模式、領(lǐng)導(dǎo)模式、市場(chǎng)變化、信息變化等錯(cuò)綜復(fù)雜的原因，許多問(wèn)題不是有了目標(biāo)就能簡(jiǎn)單完成的。 試想，本來(lái)大家正在做非常有趣的游戲，現(xiàn)在突然規(guī)定誰(shuí)退出來(lái)公司獎(jiǎng)勵(lì)5000，估計(jì)絕大部分都不做了。所以，我覺(jué)得做企業(yè)是實(shí)實(shí)在在做事的，是講究執(zhí)行的問(wèn)題。團(tuán)隊(duì)精神要培養(yǎng)，是要通過(guò)企業(yè)建立良好的績(jī)效管理機(jī)制、企業(yè)文化、溝通機(jī)制、薪酬激勵(lì)機(jī)制來(lái)約束來(lái)保障，不是幾次拓展活動(dòng)能夠培養(yǎng)起來(lái)的。