2017年4月28日,壓力情緒疏導(dǎo)專(zhuān)家郭敬峰老師受邀上海嘉定某幼兒園進(jìn)行《提升教職工的壓力與情緒管理能力--情商》課程,此課程內(nèi)容包含:情緒管理技巧及壓力疏導(dǎo)方法,現(xiàn)場(chǎng)讓教職工體驗(yàn)了“站樁”的靜心冥想放松減壓,感受身心舒展的輕松愉悅,學(xué)會(huì)如何對(duì)自己情緒壓力進(jìn)行管理。
俗話(huà)說(shuō)“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”,糟糕的情緒體驗(yàn)可能會(huì)影響我們對(duì)于世界的認(rèn)知,人際交往、甚至是生理健康。處理事情,先處理情緒。所以,善于控制自己的情緒顯得非常必要。我與大家分享8個(gè)控制情緒的小技巧,不妨可試一下:
1、大聲喊停
2、轉(zhuǎn)移注意力
3、感性享受,理性分析
4、適度宣泄
5、積極暗示
6、自我安慰
7、改變思維“太棒了”!
8、幽默解嘲
互動(dòng)“角色扮演”
做個(gè)小測(cè)試,測(cè)測(cè)你現(xiàn)在壓力大不大??瓷厦孢@幅圖,如果你看到它是靜止的,那么現(xiàn)在你的壓力處于平穩(wěn)狀態(tài),若看到它在轉(zhuǎn)動(dòng)或者快速旋轉(zhuǎn),那么,恭喜你,你被壓力“包圍”了。開(kāi)個(gè)玩笑,這個(gè)時(shí)候,該考慮要給自己放松下,勞逸結(jié)合。
現(xiàn)代每個(gè)人都有各自的壓力,或來(lái)自經(jīng)濟(jì)、健康、家庭。情感,抑或是內(nèi)在自我壓力。所謂壓力,即個(gè)體對(duì)刺激的適應(yīng)性反應(yīng),這些刺激對(duì)個(gè)體提出了超出正常水平的心理和生理要求。
知道了壓力源,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)如何進(jìn)行自我減壓:
1.拇指食指相捏減壓法:左右手大拇指和食指使勁捏在一起,快速數(shù)到10。
3.不開(kāi)心多用理性思維,開(kāi)心感性思維享受,先處理情緒再處理事情。
4.呼吸法:深呼入,慢呼出
5. 自我對(duì)話(huà)法(內(nèi)觀(guān)減壓):自我覺(jué)察活在當(dāng)下,注重此時(shí)此刻的感受。
6. 看看新聞會(huì)增強(qiáng)幸福感,多想想自己的優(yōu)點(diǎn)。
7. K歌或健身房運(yùn)動(dòng)、游泳等可緩和壓力。
8. 睡個(gè)“美容覺(jué)”,充足睡眠可減緩壓力。
9.回憶美好往事,翻看自己或家人的照片,回憶親情是很好的減壓方法
10.自我催眠放松……
以上10個(gè)自我壓力管理的小技巧希望對(duì)你有所幫助。慢下來(lái),靜下來(lái),松下來(lái),做個(gè)柔軟有彈性的人。
時(shí)間飛逝,在靜心冥想放松減壓的情緒體驗(yàn)中,課程順利結(jié)束。課堂中,郭老師運(yùn)用角色扮演、互動(dòng)演練、心理測(cè)評(píng)。情景模擬等方式帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行體驗(yàn)式學(xué)習(xí),讓學(xué)員現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,感謝工慧人力資源機(jī)構(gòu),感謝各位老師的認(rèn)真學(xué)習(xí),心健康-新幸福,讓生命綻放!
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應(yīng)對(duì)策略:通過(guò)EAP心理健康普及講座及各種主題關(guān)愛(ài)月活動(dòng),如壓力情緒管理、90后新生代員工管理、職業(yè)EQ與團(tuán)隊(duì)建設(shè)、高效溝通、催眠式銷(xiāo)售秘笈、團(tuán)隊(duì)凝聚力提升、管理者心靈教練、職業(yè)生涯規(guī)劃、工作生活平衡、親子婚戀講座等心理學(xué)課程和戶(hù)外拓展活動(dòng)可以提高情緒生產(chǎn)力,提升心理資本,提高管理績(jī)效!