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郭敬峰 2019年度中國(guó)200強(qiáng)講師
壓力情緒管理專(zhuān)家 ★ 團(tuán)隊(duì)績(jī)效提升專(zhuān)家
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郭敬峰:安徽某政府《留守兒童心理健康測(cè)評(píng)及團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)》完美收官!
2017-09-04 3143

       2017年8月21日~28日,上海尊心教育益西EAP心理援助中心朱廣力老師、郭敬峰老師受邀安徽合肥某政府民政局進(jìn)行為期8天的留守兒童心理健康測(cè)評(píng)及團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)。極速拼圖、心理情景劇、寶貝心語(yǔ)、親子教育秘笈、夢(mèng)想板、房樹(shù)人繪畫(huà)測(cè)評(píng)、才藝表演等豐富趣味團(tuán)輔活動(dòng),了解農(nóng)村兒童心理健康水平,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)咨詢(xún)輔導(dǎo)并針對(duì)提供關(guān)愛(ài)幫扶建議,因材施教,培養(yǎng)積極陽(yáng)光性格,促進(jìn)健康快樂(lè)成長(zhǎng),塑造兒童健全人格。

      在陳集鎮(zhèn),馬湖鄉(xiāng),“農(nóng)村留守兒童心理健康測(cè)評(píng)及團(tuán)輔活動(dòng)”項(xiàng)目啟動(dòng):小朋友們舞蹈抓泥鰍,“PK繞口令”,跳小蘋(píng)果。孩子們玩的不亦樂(lè)乎。

       “農(nóng)村留守兒童心理健康測(cè)評(píng)及團(tuán)輔活動(dòng)”第二天:熱身兔子舞,猜成語(yǔ),畫(huà)圖畫(huà),傳密令,夢(mèng)想版精彩呈現(xiàn)孩子們的學(xué)習(xí)天賦和美好未來(lái)。

  

       農(nóng)村留守兒童心理健康測(cè)評(píng)及團(tuán)輔活動(dòng)緊鑼密鼓的進(jìn)行著,第三天,孩子們展示才藝表演。陪伴兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的孩子們團(tuán)輔活動(dòng)之后,老師們慰問(wèn)光榮院離休的老戰(zhàn)士,向參加的解放軍戰(zhàn)爭(zhēng)和朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的英雄們致敬。

       在元瞳鎮(zhèn)和眾興鄉(xiāng),展開(kāi)了充實(shí)的第四天“農(nóng)村留守兒童心理健康測(cè)評(píng)及團(tuán)輔活動(dòng)”:感恩的心舞蹈,愛(ài)我你就抱抱我,蘿卜蹲PK,支援前線(xiàn)大作戰(zhàn),房樹(shù)人繪畫(huà)從測(cè)評(píng),每個(gè)孩子都有天賦慧根,好的教育就是有教無(wú)類(lèi),因材施教。

孩子主動(dòng)分享“房樹(shù)人繪畫(huà)”作品

       “農(nóng)村留守兒童心理健康測(cè)評(píng)及團(tuán)輔活動(dòng)”第五天:極速拼圖,心理情景劇,才藝表演,繪畫(huà)測(cè)評(píng),寶貝心語(yǔ)。大朋友小朋友們玩的不亦樂(lè)乎,與孩子相處時(shí)多傾聽(tīng),多共情,多表?yè)P(yáng),幫助孩子塑造高情商健全人格。

       第六天,我們來(lái)到了包青天的故里-包公鎮(zhèn),石塘鎮(zhèn)敬老院,繼續(xù)精彩的活動(dòng)呈現(xiàn),孩子們聰慧可愛(ài),熱情洋溢,老人們安康慈祥。

 

       “農(nóng)村留守兒童心理健康測(cè)評(píng)及團(tuán)輔活動(dòng)”第七天:心心相印,大西瓜,端球游戲,孩子每個(gè)行為背后都有一個(gè)積極動(dòng)機(jī),多發(fā)現(xiàn)多激勵(lì),培養(yǎng)孩子高自我效能感!

       在美麗的白龍鎮(zhèn),楊店鄉(xiāng),我們與小伙伴們度過(guò)了最后一天的愉快時(shí)光:我是小領(lǐng)袖,才藝串串燒,繪畫(huà)測(cè)評(píng)?;顒?dòng)接近尾聲,而盆友們熱情不減,在輔導(dǎo)活動(dòng)中快樂(lè)融入,不斷進(jìn)步與成長(zhǎng)。

開(kāi)心大合影

 

       關(guān)愛(ài)留守兒童,撒播愛(ài)的陽(yáng)光。由于留守兒童長(zhǎng)期生活在特殊的環(huán)境中,缺乏父母直接的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。久而久之,可能會(huì)產(chǎn)生一些心理問(wèn)題,例如認(rèn)知偏差內(nèi)心迷茫,自我封閉性格孤僻,情緒失控容易沖動(dòng)。因此,我們特別關(guān)注留守兒童的心理關(guān)愛(ài),用心傾聽(tīng),用愛(ài)發(fā)現(xiàn),鼓勵(lì)信任表達(dá),樹(shù)立孩子們正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),健全人格培養(yǎng)。特別感謝肥東縣民政局、古城鎮(zhèn)政府對(duì)于本次活動(dòng)的大力支持!感謝這么多天來(lái)所有老師工作人員們的辛苦付出,心健康-新幸福,讓生命綻放!  



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4、HR管理者怎樣才能選對(duì)人做對(duì)事?

5、員工推一推動(dòng)一動(dòng),工作積極性怎么提升?......

       應(yīng)對(duì)策略:通過(guò)EAP心理健康普及講座及各種主題關(guān)愛(ài)月活動(dòng),如壓力情緒管理、90后新生代員工管理、職業(yè)EQ與團(tuán)隊(duì)建設(shè)、高效溝通、催眠式銷(xiāo)售秘笈、團(tuán)隊(duì)凝聚力提升、管理者心靈教練、職業(yè)生涯規(guī)劃、工作生活平衡、親子婚戀講座等心理學(xué)課程和戶(hù)外拓展活動(dòng)可以提高情緒生產(chǎn)力,提升心理資本,提高管理績(jī)效!

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