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郭敬峰 2019年度中國200強講師
壓力情緒管理專家 ★ 團隊績效提升專家
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郭敬峰:《銷售心態(tài)激勵》大綱
2019-03-05 2837
對象
 全體員工、一線班組長、基層主管、職業(yè)經理人等。
目的
培養(yǎng)銷售員積極雙贏思維-升級BVR信念、價值觀、行為模式系統(tǒng),幫助我們提升績效,締造團隊和諧和自我和諧,大大降低組織溝通成本和矛盾沖突代價。
內容

第一單元:熱身活動,分組團建

1、 全場熱身活動 :《抓小奴》

隨機安排學員兩兩相對,AB角訓練反應速度。

2、 團建展示PK:《旗人旗語》

按照參訓學員人數分組,組建團隊,各隊分別選出司令、政委、起隊名、隊呼,設計隊旗,討論列出工作困擾問題和培訓期待、并進行團隊風采展示,引爆大家參訓的士氣和激情,繪制摘星榜PK分數表。

3、 請安排計分助教2名,遞話筒助教2名,教室左邊各1名,教室右邊各1名。


第二單元  感恩陽光心態(tài)塑造

互動游戲:贊美小游戲

1、心態(tài)決定一切

(1)你干這份工作是什么心態(tài)?

u 混;生存;生活;未來;等等…

u 心智模式對比:打工心態(tài)與老板心態(tài)?

u 你把這份工作看作是職業(yè)還是事業(yè)?

團體活動:《職業(yè)價值觀大拍賣》

(2)自己投入工作的狀態(tài)是盡力而為,還是全力以赴?

l 你給我多少錢,我就給你干多少活?

l 如何理解企業(yè)是我們的船?

案例分享:《買土豆的故事》

l 要想獲得發(fā)展空間,主要靠誰?

(3)要先有付出,才能有回報——責權利相一致法則。

實戰(zhàn)訓練:《擊掌吉尼斯》 增強學員自信,敢于挑戰(zhàn)困難

2、心懷感恩陽光心態(tài)

(1)積極心態(tài):

A、改變思維定勢

B、合理情緒ABC理論

                  案例分析:如何識別改變不合理的認知觀念

C、增強自我信心

u  積極心理學:人生的幸福大廈

u  品格優(yōu)勢與美德

u  積極自我正向暗示

      互動:說出你的最佳時刻

(2)付出心態(tài)

u 努力需要付出,成功需要等待

u 你是雇員,但你更是主人

      故事:最后的房子——為自己工作

u 領導不在,要干得更好

(3)學習心態(tài)

u 關于成長1個的數學算式

u 做一個3專的好員工:專業(yè)的態(tài)度/專業(yè)的技巧/專業(yè)知識

u 潮流學習7種方法:隨時學/隨機學/輕松學/快樂學/創(chuàng)新學/廣泛學/空杯學

(4)感恩心態(tài)

A、“感恩”的力量

B、如何培養(yǎng)對公司感恩的心?

C、養(yǎng)成感恩的習慣:常懷感恩的心 /多講感恩的話 /多做感恩的事

   ◆ 感恩公司,給了我施展的平臺  

◆ 感恩同事,給了我工作的樂趣  

   ◆ 感恩上司, 給了我成長的指導  

◆ 感恩老板,給了我就業(yè)的機會  

現場演練:寫一份感恩信

3、工作效果,效率和效能區(qū)分

(1)樹立以結果為導向,學會用結果說話

(2)作為一名員工的最大價值如何體現?

(3)遇到問題你是否為自己找借口,推卸責任?還是積極主動地解決問題,承擔責任?

 案例分享:馬化騰的責任感


第三單元  銷售員的自我激勵

1、銷售員為什么要具備奉獻敬業(yè)精神?

u 銷售員的最高境界

u 一流的企業(yè)由一流的員工組成

u 態(tài)度比能力更重要

u 形成自我品質

案例分享:馬化騰的責任感

2、職業(yè)精神與核心競爭力

(1)你的核心競爭力是什么?

(2)上司喜歡什么樣的下屬?-有責任意識的人

(3)企業(yè)欣賞什么樣的員工?

案例分析:阿里巴巴童文紅

(4)你在社會上的立身之本?

3、你愿意和什么樣的同事相處?

(1)小組匯總:最珍貴的5-10個特征

(2)思考:得到大家認同的是什么?

(3)反思:

l 我是這樣的人嗎?

l 我符合大家描述特征嗎?

l 制定行動計劃:提升自己綜合素養(yǎng),我的行動計劃是?  

4、自我激勵技巧

(1)如何設定目標?曼陀羅法(九宮格法)

(2)調動潛能7則:

u 體驗法則(實景/模擬/想象)

u 視覺化法則(眼見為實)

u 重復法則(無限次)

u 強勢法則(棒喝法)

u 壓力法則(逼迫法)

u 激勵法則(制度化)

u 最最法則(最愛+最重要)

(3)自我激勵十大技巧

(4)潛意識自我能量提升

l  潛意識的3大特點

l  催眠體驗:漸進式自我放松技術

l  放松減壓:冥想快速身心放松

                    現場演練:《神奇催眠“架人橋”》


第四單元   現場互動問與答

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