郭敬峰,郭敬峰講師,郭敬峰聯(lián)系方式,郭敬峰培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
郭敬峰 2019年度中國200強(qiáng)講師
壓力情緒管理專家 ★ 團(tuán)隊(duì)績效提升專家
52
鮮花排名
0
鮮花數(shù)量
郭敬峰:《心理健康和情緒壓力疏導(dǎo)》大綱
2024-05-14 2443
對象
公司高層管理人員
目的
?懂得心理健康自我關(guān)愛,掌握身心健康的“五快三良好”。 ?了解七情六欲五毒,學(xué)會消極情緒調(diào)適方法。 ?焦慮情緒心理測試,自我覺察成長,積極調(diào)適適應(yīng)變革。 ?減輕焦慮恐懼,放松自我,煥發(fā)工作激情,提升生活情趣。 ?增強(qiáng)正面情緒,處理負(fù)面情緒,從根本解決消極情緒心理根源。 ?學(xué)會情緒調(diào)適三步法,6秒鐘消除負(fù)面情緒困擾。 ?掌握有效的管理情緒技巧,塑造積極樂觀心態(tài),提升幸福感。 ?緩解HR工作壓力,放松自我,學(xué)會快速減壓的26種方法。 ?增強(qiáng)抗壓能力,學(xué)會“心理隔離”,高效工作,幸福生活。 ?掌握行之有效的壓力管理策略,學(xué)會各種有效的放松方法。 提升心理資本:自信、希望、樂觀、韌性,改善心態(tài)績效和行為績效。
內(nèi)容

【課程介紹】

“人生不如意十之八九”,當(dāng)情感遭遇糾結(jié),職業(yè)出現(xiàn)倦怠,婚姻出現(xiàn)不和,生活諸多不順時,那種焦慮、擔(dān)憂、痛苦、無助,你懂得……負(fù)面情緒和壓力過大會導(dǎo)致人們工作生活消沉,甚至引發(fā)頭疼、失眠、高血壓等疾病。情緒和壓力從來不是問題的本源,問題的根源往往來自人們?nèi)鄙偾榫w壓力疏導(dǎo)方法,加之潛意識的作用,讓不少人淪為壓力情緒的奴隸,嚴(yán)重影響了工作績效、身體健康、夫妻情感和人際關(guān)系……

生活節(jié)奏加快,社會競爭激烈,焦慮恐懼……

長期加班忙碌與家人聚少離多,擔(dān)憂虧欠……

任務(wù)重,時間長,身心疲憊,容易消沉抑郁……

工作繁雜,一個蘿卜幾個坑,績效壓力山大……

學(xué)會心理關(guān)愛技巧,負(fù)面情緒調(diào)適,壓力及時紓解是事業(yè)成功、家庭幸福的基礎(chǔ)!


【培訓(xùn)收益】

  懂得心理健康自我關(guān)愛,掌握身心健康的“五快三良好”。

  了解七情六欲五毒,學(xué)會消極情緒調(diào)適方法。

  焦慮情緒心理測試,自我覺察成長,積極調(diào)適適應(yīng)變革。

  減輕焦慮恐懼,放松自我,煥發(fā)工作激情,提升生活情趣。

  增強(qiáng)正面情緒,處理負(fù)面情緒,從根本解決消極情緒心理根源。

  學(xué)會情緒調(diào)適三步法,6秒鐘消除負(fù)面情緒困擾。

  掌握有效的管理情緒技巧,塑造積極樂觀心態(tài),提升幸福感。

  緩解HR工作壓力,放松自我,學(xué)會快速減壓的26種方法。

  增強(qiáng)抗壓能力,學(xué)會“心理隔離”,高效工作,幸福生活。

  掌握行之有效的壓力管理策略,學(xué)會各種有效的放松方法。

  提升心理資本:自信、希望、樂觀、韌性,改善心態(tài)績效和行為績效。


【授課方式】

針對客戶需求定制課件,注重工作生活困擾問題解決,教練式輔導(dǎo)培訓(xùn)采用案例分析、AB角訓(xùn)練、心理測評、情景模擬和實(shí)戰(zhàn)演練,課程氛圍輕松活潑,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,在內(nèi)在感悟和方法練習(xí)中獲得技能提升,改善心態(tài)績效和行為績效。

課程具有極強(qiáng)的實(shí)用性:30%的理論+40%的方法+30%的實(shí)例。

培訓(xùn)課程提倡以人為本、感悟?yàn)樽?、?shí)操為要、效果為王。

體驗(yàn)式培訓(xùn):互動性強(qiáng)、幽默、生動、親切。


【培訓(xùn)對象】: 公司高層管理人員

【授課時間】:   2天


【課程大綱】

第一單元:熱身活動,分組團(tuán)建

1、 全場熱身活動 :《抓錢》游戲

隨機(jī)安排學(xué)員兩兩相對,AB角訓(xùn)練反應(yīng)速度。

2、 團(tuán)建展示PK:《旗人旗語》

按照參訓(xùn)學(xué)員人數(shù)分組,組建團(tuán)隊(duì),各隊(duì)分別選出司令、政委、起隊(duì)名、隊(duì)呼,設(shè)計(jì)隊(duì)旗,討論列出壓力情緒困擾問題和培訓(xùn)期待、并進(jìn)行團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示,引爆大家參訓(xùn)的士氣和熱情,繪制摘星榜PK分?jǐn)?shù)表。

3、 請安排計(jì)分助教2名,遞話筒助教2名,教室左邊各1名,教室右邊各1名。


第二單元:員工心理輔導(dǎo)關(guān)愛

互動游戲:《找變化》

1、 職工心理健康失衡背景

(1)中國員工心理健康統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

   測試:生命中的你最注重什么?

(2)健康的標(biāo)準(zhǔn):健康=生理+心理+社會適應(yīng)

分享:心理成熟的表現(xiàn)特征

(3)什么是心理健康

  本人不覺得痛苦 (穩(wěn)定愉快的情緒)

  他人不感到異常 (和諧的人際關(guān)系)

  社會功能良好 (適應(yīng)環(huán)境、勝任角色)

2、 關(guān)注員工心理健康

(1)身心健康的五快三良好

  軀體健康“五快”

  心理健康 “三良好”

(2)健康的十條標(biāo)準(zhǔn)

(3)心理健康與身體健康

  壓抑情緒容易生癌;

  急性子易患高血壓和心臟?。?

  良好的情緒可以防病。

測試:心理健康測試題

(4)心理與生理

  心臟病:忙碌、好爭斗、急躁、善于把握環(huán)境

  胃是人的第二張臉

  高血壓:好高騖遠(yuǎn)、壓抑憤怒、聽話

  常吃西式快餐更易得哮喘

  偏頭痛:追求盡善盡美、死板、妒忌、好爭斗

(5)心理老化的表現(xiàn)

分享:如何對抗心理衰老?

3、 常見心理問題識別應(yīng)對

(1)一般心理問題判斷標(biāo)準(zhǔn)

  有因(由現(xiàn)實(shí)原因產(chǎn)生;內(nèi)心沖突;體驗(yàn)到不良情緒)

  有時(不間斷地持續(xù)滿1個月;間斷地持續(xù)滿2個月)

  有度(可控;社會功能基本正常,效率下降;未泛化)

(2)常見的一般心理問題

  自卑

  暴躁

  壓抑

  偏執(zhí)

  狂熱

  消沉

  敵對

  孤僻

案例:《我是一只小小鳥》

(3)一般心理問題性質(zhì)分類

  戀愛婚姻問題

  工作發(fā)展問題

  人際關(guān)系問題

  軀體疾病

(4)職場不良情緒及應(yīng)對

  孤獨(dú):助人為樂法,兒女親情法

  憂郁:說出來 “不吐不快”,哭出來,寫出來

  焦慮:自我暗示法,調(diào)整期望值法

  憤怒:宣泄法,轉(zhuǎn)移法,幽默法

  多疑:升華法,遺忘法

訓(xùn)練:6秒鐘處理負(fù)面情緒


第三單元:情緒管理技巧

團(tuán)體游戲:《我演你猜》

1、認(rèn)識情緒

(1)“考眼力”識別情緒

(2)什么是七情、六欲、五毒

(3)情緒的作用

(4)積極情緒與負(fù)面情緒區(qū)別

互動:關(guān)于猴子的心理實(shí)驗(yàn)

2、情緒的影響:

(1)情緒影響認(rèn)知

       案例:沖動是魔鬼:一個母親的愧疚

(2)情緒影響人際交往:

        預(yù)防“情緒垃圾桶”/  善用“好心情效應(yīng)”

(3)情緒影響生理健康

  癌癥的情緒說

  笑一笑,十年少 ,愁一愁,白了頭

  “喜傷心,怒傷肝,憂傷肺,思傷脾,恐傷腎,悲傷五臟,驚傷神經(jīng) ”

(4)生氣對身體的危害

實(shí)戰(zhàn)演練:6秒鐘TFA情商調(diào)適法

(5)情緒的危害和相生相克

案例:世界冠軍的故事

3、情緒管理方法

(1)正確處理情緒的三步驟

  What-我現(xiàn)在有什么情緒

  Why-我為什么會有這種情緒

  How-如何有效的管理情緒

情景模擬:被領(lǐng)導(dǎo)罵了怎么辦?

(2)智者心轉(zhuǎn)境,當(dāng)下即極樂

小組練習(xí):焦點(diǎn)的轉(zhuǎn)換

(3)如何有效的管理情緒

  宣泄:釋放負(fù)性情緒,表達(dá)正性情緒

  自我放松

  理智控制法

  寬容的心態(tài)

實(shí)戰(zhàn)演練:漸進(jìn)式放松技術(shù)改變情緒感受

(4)情緒調(diào)適技巧:指標(biāo)VS治本方法

  轉(zhuǎn)移注意力

  自我安慰

  幽默解嘲

  大聲喊:”?!?

  感性享受,理性分析

  積極暗示

  改變思維,自我對話、暗示、自我激勵

  催眠體驗(yàn):太棒了!每一天,每一方面,我都會越來越好!

案例分析:“費(fèi)斯汀格法則”的啟示…


第四單元:壓力疏導(dǎo)方法

團(tuán)體游戲:《鳳凰涅槃》

1、 認(rèn)識壓力

(1)趣味小測試

(2)壓力的定義

視頻賞析:工作壓力大之借勢爆發(fā)

(3)心理壓力自測量表

(4)壓力的積極和消極作用

案例分享:杯子的故事

2、 壓力源分析

(1) 何為壓力源?

分析:壓力的冰山理論模型

(2)壓力源分析應(yīng)對

  工作壓力/人際壓力/情感壓力

  家庭壓力/健康壓力

  成就壓力/內(nèi)在自我的壓力

  存在的壓力......

活動:尋找你的壓力源

(3)情緒是壓力的外化

分享:我與壓力的故事

3、 改變壓力感

(1)什么是壓力感?

(2)壓力的反應(yīng):

  生理反應(yīng) /行為反應(yīng) /工作表現(xiàn)

自評:壓力對身體的危害

(3)壓力三階段

  警覺階段 /搏斗階段 /衰竭階段

                       案例:拿得起放得下

(4)性格與壓力測試

(5)ABC型心理性格特點(diǎn)

案例:當(dāng)你熟睡被吵醒,怎么辦?

(6) 不同性格的減壓方法

4、壓力管理技巧:

(1)面對壓力怎么辦?

  正確評價(jià)壓力

  增強(qiáng)自我心理減壓能力

(2)常見的的26種減壓方法

(3)潛意識自我潛能就激發(fā)

  潛意識的3大特點(diǎn)

  放松減壓:冥想快速身心放松

                        實(shí)操演練:瘦身靜心“混元樁”

(4)減壓秘笈:7好減壓法

(5)運(yùn)動減壓

(6)音樂減壓

(7)升級BVR信念系統(tǒng):培養(yǎng)積極雙贏思維

  最好的選擇,是讓自己變強(qiáng)大!

  莊子的 “空船理論”

  記得每天對自己微笑

總結(jié):提升心理資本:自信、希望、樂觀、韌性


第五單元:總結(jié)升華

1、情壓管理的實(shí)現(xiàn)途徑:

  挖掘動機(jī)

  分析思維、情感和行為模式

  自信訓(xùn)練

  情緒管理

  自我放松訓(xùn)練

  培養(yǎng)雙贏思維

  人際溝通訓(xùn)練

  問題解決訓(xùn)練

  改變不合理思維

  提高掌握技能


2、本課程我感觸最深的地方是:

(1)

(2)

(3)


3、我將在自己的工作(生活)中改變?nèi)缦拢?

(1)

(2)

(3)


第六單元:現(xiàn)場解疑答惑


全部評論 (0)

Copyright©2008-2024 版權(quán)所有 浙ICP備06026258號-1 浙公網(wǎng)安備 33010802003509號 杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
講師網(wǎng) kasajewelry.com 直接對接10000多名優(yōu)秀講師-省時省力省錢
講師網(wǎng)常年法律顧問:浙江麥迪律師事務(wù)所 梁俊景律師 李小平律師