于唐山老師

?國(guó)家級(jí)心理咨詢(xún)師
?國(guó)家級(jí)創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)專(zhuān)家
?TTT?國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)師
?清華大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力中心特聘導(dǎo)師
?金融行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)績(jī)效系統(tǒng)講師團(tuán)講師
教練型領(lǐng)導(dǎo)力、NLP、九型人格及TTT應(yīng)用專(zhuān)家、七年世界500強(qiáng)高管、營(yíng)銷(xiāo)及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
于唐山老師畢業(yè)于東北師范大學(xué)心理專(zhuān)業(yè)，他NLP體驗(yàn)式培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)派導(dǎo)師，他是3家企業(yè)的創(chuàng)始人，曾先后接受過(guò)香港、新加坡和馬來(lái)西亞等地權(quán)威機(jī)構(gòu)深造，特別是風(fēng)靡全球的專(zhuān)業(yè)“教練”文化。被譽(yù)為培訓(xùn)界沖出來(lái)的“黑馬”15年培訓(xùn)經(jīng)歷獨(dú)創(chuàng)亮劍培訓(xùn)模式，他是實(shí)戰(zhàn)中走出來(lái)的商戰(zhàn)導(dǎo)師，專(zhuān)于員工心理與企業(yè)團(tuán)隊(duì)，并建立一套系統(tǒng)的方法，幫助學(xué)員激發(fā)心靈潛力，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。專(zhuān)注于中國(guó)NLP心理技術(shù)與體驗(yàn)式訓(xùn)練的結(jié)合與應(yīng)用。
于唐山老師依托于在心理學(xué)、管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、NLP以及體驗(yàn)教育等領(lǐng)域長(zhǎng)期研究的專(zhuān)家，經(jīng)過(guò)多年反復(fù)實(shí)踐積累，專(zhuān)業(yè)為企業(yè)管理及人力資本建設(shè)提供完整自我成長(zhǎng)解決方案。于老師課程體系定位于以高效、實(shí)戰(zhàn)為主，融合全球范圍內(nèi)多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在金融、互聯(lián)網(wǎng)、教育、醫(yī)療、實(shí)業(yè)等多個(gè)行業(yè)經(jīng)歷近萬(wàn)場(chǎng)課程效果呈現(xiàn)。
    七年的營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)運(yùn)營(yíng)及企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)自身的實(shí)踐，逐步形成了適宜于本土化管理的咨詢(xún)培訓(xùn)風(fēng)格（簡(jiǎn)稱(chēng)“土辦法”）對(duì)企業(yè)而言，企業(yè)培訓(xùn)目的絕對(duì)不僅僅是知識(shí)的傳授與學(xué)習(xí)。唯有讓學(xué)員在培訓(xùn)過(guò)程中除了掌握知識(shí)的關(guān)鍵點(diǎn)，還能同步積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與推動(dòng)行動(dòng)實(shí)踐這才能幫企業(yè)運(yùn)用才是企業(yè)的目標(biāo)。
長(zhǎng)期以來(lái)，他先后為企事業(yè)單位、大學(xué)院校、銀行保險(xiǎn)等眾多團(tuán)體進(jìn)行演講與培訓(xùn)，從企業(yè)總裁到基層員工、大學(xué)院校學(xué)生，超過(guò)300萬(wàn)人聽(tīng)過(guò)他的演講，其演講風(fēng)格激情澎湃、魅力四射，所到之處，學(xué)員們無(wú)不被他“用生命的激情和力量做演講”所震憾和觸動(dòng)，面向全國(guó)800多個(gè)城市巡回開(kāi)講，深得廣泛企業(yè)和學(xué)員的歡迎，并受到多家媒體、電視臺(tái)、報(bào)社的關(guān)注，影響巨大，這一切都源于他演說(shuō)的魅力與效果。