12月26日劉上老師在深圳講授《有效溝通與團隊管理》課程。

有很多學(xué)員說老師“扔書”的環(huán)節(jié)對他們影響很大。

“扔書”是一個人“扔書”一個人“接書”，

結(jié)果“接書”的人沒有接到書，誰的責(zé)任？

第一種：相互指責(zé)對方的問題，最后找領(lǐng)導(dǎo)評理，領(lǐng)導(dǎo)會各打50大板，但兩個誰也不服氣，這是我們想要的結(jié)果嗎？

第二種:有一方主動和另一方說：都是我的錯，是我放手太快了！

那另一方會說什么呢？

更多的人會說：沒事，我也有責(zé)任，我接的太慢了！

你的團隊是哪樣呢？