劉上,劉上講師,劉上聯(lián)系方式,劉上培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
九型人格、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、陽(yáng)光心態(tài)
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劉上:“競(jìng)爭(zhēng)”容易使孩子產(chǎn)生自卑的性格
2019-03-27 2267

在父母眼里,別人家的孩子從來(lái)沒讓人失望過(guò)??傆泻芏喔改?,他們幾乎從來(lái)不會(huì)當(dāng)面夸獎(jiǎng)自己的孩子,只是一遍又一遍地提醒孩子要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),強(qiáng)調(diào)別人家孩子的好,仿佛父母不這樣說(shuō),自家孩子就永遠(yuǎn)不知道要進(jìn)步。

小時(shí)候愛玩,爸媽就說(shuō)我:“整天不著家,吃晚飯都不知道回來(lái)。你看看隔壁家的小華,每天都乖乖呆在家里,從來(lái)不出去鬧騰。她多安靜,學(xué)學(xué)人家。”

后來(lái)長(zhǎng)大了,互聯(lián)網(wǎng)也發(fā)展了,我可能更喜歡呆在家里看看劇,上上網(wǎng)。我爸媽又開始說(shuō):“你怎么天天宅在家里,不能出去走走嗎?你看看人家小王,隔三差五地約朋友出去玩,他多開朗,學(xué)學(xué)人家?!?

我初一的時(shí)候,成績(jī)排名年級(jí)一百左右,有一次我意外考了年級(jí)56名。爸媽就說(shuō)我:“你們班的小黃每次都能考全校前十,他怎么就能這么優(yōu)秀呢?”

初三的時(shí)候,我成績(jī)穩(wěn)定在年級(jí)三十,上下浮動(dòng)不超過(guò)二十名。爸媽又開始說(shuō):“這回考試?yán)蟿⒓业暮⒆舆M(jìn)步了一百多名呢,你怎么就沒什么進(jìn)步呢?”……

“別人家的孩子”,你以為是用來(lái)激勵(lì)孩子競(jìng)爭(zhēng)的,實(shí)際上卻是傷害自己孩子最大的利器。競(jìng)爭(zhēng)不可避免會(huì)帶來(lái)失敗,如果經(jīng)常處于失敗地位,孩子會(huì)感到自卑,有很多父母總是在自以為聰明地強(qiáng)化“自卑教育”。他們希望孩子能在競(jìng)爭(zhēng)中見賢思齊,而自身平庸的見識(shí),讓他們用最笨拙的方式揠苗助長(zhǎng)。這種“競(jìng)爭(zhēng)”意識(shí)不但傷害了孩子,而且會(huì)使孩子產(chǎn)生自卑的性格。

很多父母最喜歡對(duì)孩子說(shuō):“我是為你好!”但有些父母一味地拿別人家孩子的競(jìng)爭(zhēng)來(lái)激勵(lì)自家的孩子,其實(shí)不是為了孩子好,而是為了自己好。他們把自己想要卻實(shí)現(xiàn)不了的愿望,移植到孩子身上。孩子在這時(shí)就成了滿足他們的工具。

就像案例中的父母,他們心里是缺乏一個(gè)穩(wěn)定的標(biāo)準(zhǔn)的,他們希望孩子能更好,能夠滿足他們的期待,但或許他們自己也不太清楚他們對(duì)孩子具體的期待是什么。只是覺得,別人有的,我也該有,在競(jìng)爭(zhēng)的路上,我們不能輸!


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