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九型人格、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、陽(yáng)光心態(tài)
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劉上:防止孩子離家出走的方法
2019-08-07 2426

對(duì)父母來(lái)說(shuō),孩子的離家出走,相當(dāng)在他們的心頭上投下一枚重型炮彈,不但令他們痛徹心扉,悲痛不已,還會(huì)給父母留下無(wú)盡的擔(dān)憂(yōu)、自責(zé)。由此可見(jiàn),父母與其眼睜睜地看著發(fā)生使自己后悔、愧疚、緊張、痛苦的事情,還不如提早防范,斬?cái)嗪⒆与x家出走的念頭。

1、父母不應(yīng)對(duì)孩子用暴力語(yǔ)言

“從現(xiàn)在開(kāi)始,俺不會(huì)再管你了,隨你便好了!”

“你給我滾!有本事就別回來(lái)!”……

在日常生活中,諸如以上這些話(huà),無(wú)一不是父母用來(lái)恐嚇、威脅孩子的語(yǔ)言。在大多數(shù)父母的眼中,孩子永遠(yuǎn)是孩子,是依賴(lài)家庭,離不開(kāi)父母的。因而,當(dāng)孩子做了什么讓他們不滿(mǎn)意的事,父母就會(huì)用以上這些話(huà)來(lái)發(fā)泄自己的情緒。

對(duì)于性格膽小的孩子來(lái)說(shuō),父母的這些話(huà)可能會(huì)震懾住他們,但同時(shí)又是對(duì)他們的一種侮辱或拋棄,往往孩子一怒之下會(huì)選擇離家出走,反抗到底。

心理學(xué)家也曾指出:在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,因精神上的虐待所遭受的心靈創(chuàng)傷,往往比身體受虐待的孩子還要深。父母的那些諷刺、挖苦、貶低、斥責(zé)之類(lèi)的不良言語(yǔ)只會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭惡、恐懼及憤怒的情緒,甚至是不良的后果??梢?jiàn),明智的父母千萬(wàn)不要再對(duì)孩子說(shuō)那些暴力語(yǔ)言了。

2、家長(zhǎng)要給孩子足夠的關(guān)愛(ài)和理解

許多家長(zhǎng)認(rèn)為自已給了孩子足夠的物質(zhì)上的關(guān)懷就夠了,卻忽視了孩子的精神世界。孩子雖小,卻有屬于他們的天地,有他們的喜怒哀樂(lè)。父母和老師要從孩子的視角來(lái)看待孩子的問(wèn)題,多給他們一份關(guān)愛(ài)和理解。讓他們從正反兩個(gè)方面了解社會(huì)、了解人生,知道外面的世界也很無(wú)奈。他們現(xiàn)在還沒(méi)有能力獨(dú)立面對(duì)它。

3、有效溝通,做孩子的知心朋友

生活中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)如今父母和青春期孩子之間的溝通交流,無(wú)非就是這類(lèi)話(huà)語(yǔ):

“這都幾點(diǎn)了,還在玩電腦!你明天到底還上不上學(xué)了!”

  “數(shù)學(xué)你為什么才考那么一點(diǎn)點(diǎn)分?你是不是光玩了,沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講???”

“從下個(gè)月開(kāi)始,零用錢(qián)減半!像你這么能花錢(qián),誰(shuí)養(yǎng)得起你!”……

對(duì)于青春期孩子來(lái)說(shuō),父母的這些質(zhì)問(wèn)和居高臨下的姿態(tài)就是他們溝通交流的方式。他們可以用一個(gè)字來(lái)形容:煩!當(dāng)這些煩惱累積得越多,孩子勢(shì)必會(huì)厭惡父母,憎恨家庭,從而想方設(shè)法脫離家庭,以此來(lái)反抗父母。

睿智的父母應(yīng)這樣做:盡量多抽出一些時(shí)間跟孩子溝通交流一下學(xué)習(xí)情況和校內(nèi)趣聞。這樣做,孩子會(huì)敞開(kāi)心扉,從容地說(shuō)出自己的煩惱,或父母做得不夠好的地方。當(dāng)父母接受到這些信息后,才能施以良策,化解親子之間的誤解和矛盾。因此,父母在與他們進(jìn)行交流溝通時(shí),一定要掌握主動(dòng)權(quán),引導(dǎo)孩子主動(dòng)說(shuō)出自己的心事,消除自己的煩惱,從而熄滅孩子離家出走的小火苗。如果父母成了孩子的朋友,又有誰(shuí)能使孩子不顧一切地離家出走而流浪街頭或寄身于別人家的環(huán)境中呢?

4、要教給孩子解決問(wèn)題的方法

孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)遇到許多或大或小的問(wèn)題,當(dāng)孩子向家長(zhǎng)傾訴的時(shí)候,千萬(wàn)別以為孩子的事小而不屑一顧,要認(rèn)真地和他一起尋求解決問(wèn)題的方法,在適當(dāng)?shù)臈l件下給予他們獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

5、隨時(shí)關(guān)注勇孩的心理

一般來(lái)說(shuō),在打算離家出走之前,很多孩子或多或少地都會(huì)留下點(diǎn)“蛛絲馬跡”。比如,突然變得心神不寧,干什么都沒(méi)有精神,老是走神兒,又好像是在想什么事兒;有的孩子則變得吞吞吐吐,欲言又止,做起事情來(lái)也是一副猶豫遲疑的神態(tài);還有一些孩子反而是改變常態(tài),變得大大咧咧,又笑又鬧,還向父母大獻(xiàn)殷勤,完全沒(méi)有了以往焉兒吧唧的樣子……。

面對(duì)上述情況,父母一定不能大意,應(yīng)該及時(shí)跟孩子好好談一談,聊聊心里話(huà),問(wèn)問(wèn)他是不是遇到了什么麻煩或問(wèn)題。通常,只有讓孩子說(shuō)出自己的煩惱,釋放出郁悶的心情,才能取消他離家出走的念頭。

6、帶孩子領(lǐng)略外面的世界

青春期孩子大都有一顆強(qiáng)烈的好奇心,尤其對(duì)外面的大千世界總是充滿(mǎn)了向往。父母如果無(wú)視孩子的這種心理感受,只知道把他們?nèi)ο拊谝粋€(gè)狹小的天地里,逼著他們學(xué)習(xí)的話(huà),很容易引發(fā)孩子的抵觸心理,讓他們更加向往外面的自由和精彩,以致最后抱著散散心,看一看的心態(tài),悄然離去。

要想滿(mǎn)足孩子的這種好奇心,父母可以利用各種假期帶著孩子出去看一下外面的世界,感受一下外面的精彩,或者鼓勵(lì)他們打工,做零活,體驗(yàn)一下不同的生活。很多時(shí)候,他們?cè)谥蕾嶅X(qián)的不易和生活的艱辛之后,才會(huì)懂得理解、體諒父母,且再也不會(huì)輕易地選擇離家出走。


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