孫梵,孫梵講師,孫梵聯(lián)系方式,孫梵培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、會(huì)銷(xiāo)、親子教育、夫妻情感
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孫梵:TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)            
2016-01-20 3934
對(duì)象
培訓(xùn)師培訓(xùn)
目的
價(jià)值型人才孵化培訓(xùn)師訓(xùn)練營(yíng)
內(nèi)容
【課程研發(fā)背景】
企業(yè)如果只思考一個(gè)問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題只能是——如何實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展!
企業(yè)遇到的最大挑戰(zhàn)——依賴能人,能人無(wú)法復(fù)制裂變,企業(yè)發(fā)展缺乏人才儲(chǔ)備!
企業(yè)遇到最大的尷尬——招聘力度在不斷的加強(qiáng),人越來(lái)越多有用的人越來(lái)越少!
企業(yè)如何從人海戰(zhàn)術(shù)轉(zhuǎn)變?yōu)榫⒉呗裕?br />培訓(xùn)師如果只思考一個(gè)問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題只能是——如何真正做到傳道授業(yè)解惑!
培訓(xùn)師遇到的最大挑戰(zhàn)——將“講自己所做”轉(zhuǎn)化為“講別人能做”!
培訓(xùn)師遇到最大的尷尬——自我演繹!自我欣賞!課程精彩課后沒(méi)有效果!
培訓(xùn)師如何從“演員”式舞臺(tái)演說(shuō)者真正轉(zhuǎn)化成激情澎湃的工作導(dǎo)師?


當(dāng)今中國(guó)企業(yè),落后的不是廠房設(shè)備,不是經(jīng)營(yíng)企業(yè)的新思維,而是人才的培養(yǎng)孵化,今天的企業(yè)已經(jīng)走過(guò)人海戰(zhàn)術(shù)規(guī)模擴(kuò)張的年代,逐漸步入“少數(shù)人做大事情”的模式,構(gòu)建價(jià)值型企業(yè)是21世紀(jì)新商業(yè)環(huán)境下組織管理變革的大趨勢(shì),培養(yǎng)價(jià)值型人才則是推動(dòng)趨勢(shì)發(fā)展的唯一途徑!                                                                                                                                   
本次課程歷經(jīng)五年的潛心研修,結(jié)合國(guó)內(nèi)最優(yōu)秀的企業(yè)人才孵化培訓(xùn)師,提煉共同的基因模式,由此研發(fā)出一套培訓(xùn)師升級(jí)轉(zhuǎn)型的系統(tǒng)模式——價(jià)值型人才孵化培訓(xùn)師訓(xùn)練營(yíng)!
【課程收獲】
1、革新培訓(xùn)師的格局和思維,修煉一代大師,成為人才孵化源泉!
2、制定超越和顛覆的課程體系,實(shí)現(xiàn)聽(tīng)完就懂、懂了能做、做能持續(xù)的課程根本!
3、突破自我修煉自我,做到技巧前面風(fēng)格迷人,真正成為明星品牌型培訓(xùn)師!
【課程五大特色】
1.工具+方法,可操作性強(qiáng);
2.顧問(wèn)式授課,通俗易懂;
3.專家面對(duì)面,一對(duì)一做點(diǎn)評(píng)診斷;
4.授課+通關(guān),上課能練習(xí),下課即出師;
5.現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操,學(xué)以致用。
【課程綱要】
一、掌握培訓(xùn)流程和課程呈現(xiàn)技巧
二、明晰課程設(shè)計(jì)的步驟和關(guān)鍵環(huán)節(jié)
 三、掌握專業(yè)授課方法和風(fēng)格技巧
培訓(xùn)師的幕后(第一天課程)
1、如何設(shè)計(jì)課程目的、結(jié)構(gòu)、框架
2、如何定題目開(kāi)篇更吸引目光
3、如何做好邏輯劃分讓人容易接受
4、如何安插設(shè)計(jì)常用教學(xué)技巧讓課程更豐滿
5、如何制作精美PPT讓授課更絢麗簡(jiǎn)單
培訓(xùn)師的臺(tái)前(第二天課程)
1、如何打造訓(xùn)師外在形象及肢體語(yǔ)言讓培訓(xùn)師更具魅力
2、如何完美開(kāi)場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)破冰讓課程更具吸引力
3、如何現(xiàn)場(chǎng)安排情景演繹及精彩講述故事
4、如何掌握學(xué)員情緒調(diào)動(dòng)及現(xiàn)場(chǎng)控場(chǎng)技巧
5、如何做到完美課程收?qǐng)黾昂罄m(xù)鋪墊
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