《匯談的智慧--世界咖啡》課程介紹 【課程背景】 人類最獨特的能力就是反思的能力,我們會后退一步并反問自己”為什么會發(fā)生這種事?有更好的解決辦法嗎?”事實上,這是我們的覺察.然而我們的共
銀行大堂《禮儀》培訓課綱 【課程背景】 在激烈的市場競爭中,銀行作為窗口行業(yè)更需要的是直觀、實用、高效??蛻羰窃趺聪氲??客戶想得到什么?怎樣做才是以客戶為中心?怎樣做才是客戶至上?其實,大堂禮儀歸
管理者修煉課堂之《指令管理——讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實》課程介紹 【課程背景】 管理精英,你是否面臨著這樣的困擾——你自己足夠優(yōu)秀,可你的團隊隊員參差不齊,工作效率、水平遭遇“短板”瓶頸?你有遠大的理想
【培訓意義】 有效地提升中高層管理者心智模式角度切入,并結(jié)合中國五經(jīng)之首的《易經(jīng)》智慧,使學員通過學習與現(xiàn)場訓練,真正做到“知行合一”,帶領(lǐng)團隊成為企業(yè)前進的中堅力量。 ——掌握跨部門溝通的原
家長課堂之《愛孩子更要懂孩子》課程介紹 【課程背景】 你是否遇到以下類似問題? 想生二胎?那要跟家里那位“小公主”或“小少爺”商量好,不然后果很嚴重。 當“逃學”“離家出走”“割腕”“跳樓”等一系列
【主講專家】杜林海 國家二級心理咨詢師、危機干預培訓師、中國24H希望熱線宣講團干、國家二級人力資源管理師、筆跡性格分析師、特約心理情感培訓師。長期潛心鉆研心理學及國學,授課時糅合儒釋道三家智慧,將
了解青少年出現(xiàn)心理問題的原因,才能在平時的教育生活中有意識地去預防和解決,造成以上問題的原因是多方面的,主要有以下幾點:1、學習壓力在接受問卷調(diào)查的青少年中有68%的學生認為學習或考試壓力很大,21%
2015年9月25日,江西省南昌市青云譜區(qū)徐家坊街道解放西路東社區(qū),聯(lián)合省水投集團“四進四聯(lián)”黨員進社區(qū)互幫互聯(lián)活動組,誠邀請江西省心理援助與研究中心講師(心理情感培訓師、筆跡心理治療師)的杜林海老師
通過互動游戲、愛的傳遞、模擬課堂等,使社區(qū)工作人員在聽課的過程中放松心情,釋放壓力,學會實用溝通方法和技巧。用陽光的心態(tài)開啟健康、幸福的生活,用積極飽滿的熱情投入到工作中去。
親子不溝通,孩子變成街頭游童;夫妻不溝通,雙人枕頭同床異夢;朋友不溝通,雞同鴨講關(guān)系疏松;師生不溝通,校園悲劇層出不窮;勞資不溝通,伙計員工引起內(nèi)訌;同事不溝通,工作學習做無用工;我們不溝通,大好前程