2010年12月10-15日孫汗青老師給國電陽宗海電廠中層干部做《TTT與跨部門溝通》兩個課題培訓。

一、培訓的基本認知

1、人生可惡有三

2、世界五百強育人共識

3、企業(yè)培訓五大致命誤區(qū)

4、有效表達的基礎

5、內(nèi)部培訓師涵蓋學科

6、講師的角色定位

7、講師在企業(yè)中的重要性

8、TＴＴ的四個重點

9、培訓的ADDIE模型

10、培訓的關鍵三要素

11、培訓師的兩個職責

12、培訓師的三個角色

13、培訓師的六大能力

14、培訓師的職業(yè)操守

15、培訓師的專業(yè)形象

16、優(yōu)秀老師的十五個習慣

17、如何介紹自己