課程背景 當(dāng)前30歲以下的員工是出生于上個(gè)世紀(jì)的85后，用不了幾年，90后員工會(huì)成為職場(chǎng)主力軍。雖然大多數(shù)85和90后員工希望向他人證明并實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，但是由于為人處世的方法和方式不當(dāng)而被人誤解為“自私、自我、自大”。為此，企業(yè)需要為85和90后員工提供用正確方法和方式做事情的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。 本課程針對(duì)基層員工設(shè)計(jì)，旨在提升85和90后員工職場(chǎng)情商、改善情緒與壓力管理模式、提高思維和情緒成熟度、增進(jìn)職場(chǎng)人際溝通與交往、激發(fā)內(nèi)在工作動(dòng)機(jī)與自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)。 課程收益 情商水平的高低幾乎決定了人的成長(zhǎng)速度、幸福指數(shù)和自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)。在職場(chǎng)中，廣大員工層級(jí)的朋友如果具備良好的情商水平，會(huì)獲得如下收益： 1. 激發(fā)內(nèi)在工作動(dòng)機(jī)并主動(dòng)獲取成長(zhǎng)機(jī)會(huì)； 2. 建立良性的人際交往模式，尤其表現(xiàn)在與直接領(lǐng)導(dǎo)的人際互動(dòng)； 3. 理解自己和上級(jí)、同事、客戶等的情商差異，通過(guò)改變自己來(lái)贏得主動(dòng)； 4. 發(fā)揮情商在人際溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、開(kāi)拓業(yè)務(wù)、自我實(shí)現(xiàn)等方面的積極作用。