專業(yè)資質(zhì)
? 武漢大學EMBA、南京大學法學專業(yè)
? 華夏九型人格成長管理學院網(wǎng)  創(chuàng)辦人
? 華夏性格領(lǐng)導力研究院      創(chuàng)辦人
? 現(xiàn)代《九型人格》帕爾默體系  傳承者
? 《九型人格：三九智術(shù)課程系統(tǒng)》創(chuàng)始人
? “療愈式九型人格”模型開發(fā)  首創(chuàng)者
? 九型人格3+6+3 授課模式      首創(chuàng)者
? 實操實踐九型商業(yè)應(yīng)用9年
? 管理、營銷、投資工作17年
? 識人用人與個人發(fā)展規(guī)劃專家
? 《黃庭禪》的踐行者和倡導者
授課風格
? 潘俊先導師是國內(nèi)最早學習九型人格的先行者之一，是把九型人格應(yīng)用在企業(yè)管理和團隊建設(shè)的最早的實踐者之一。
? 他從事管理、營銷、投資工作17年，從2004年開始舉辦專業(yè)九型工作坊，傳播Enneagram，他是資深的九型實踐家，他將Enneagram應(yīng)用于決策、管理、HRM、銷售、職業(yè)規(guī)劃及輔導等領(lǐng)域，經(jīng)驗豐富，成效卓著，備受好評。
? 他曾親自學習和師承當今世界兩位最頂尖的Enneagram大師Helen Palmer和 Peter O''''''''''''''''''''''''''''''''Hanrahan深入研究Enneagram的深層理論與應(yīng)用，提煉九型智慧精髓，獨創(chuàng)性開發(fā)了《九型人格之三九智術(shù)系統(tǒng)課程》：
? 專業(yè)基礎(chǔ)課：《九型知人：認知天賦與自我覺察》；
? 專業(yè)高階課：《九型智術(shù)：洞悉自己及他人的藝術(shù)》；
? 商業(yè)內(nèi)訓：《九型智術(shù)之治人：策略性溝通》；
? 商業(yè)內(nèi)訓：《九型智術(shù)之治人：策略性銷售》；
? 商業(yè)內(nèi)訓：《九型智術(shù)之治人：團隊效能》；
? 商業(yè)內(nèi)訓：《九型智術(shù)：優(yōu)勢領(lǐng)導力》；
? 商業(yè)內(nèi)訓：《九型智術(shù)：戰(zhàn)略化思維與行動》；
? 商業(yè)內(nèi)訓：《九型智術(shù)：領(lǐng)導高績效團隊》。
? 潘老師有近10年的九型人格實踐應(yīng)用經(jīng)驗，深得九型人格本質(zhì)與精髓，擅長運用九型人格幫助企業(yè)管理者、企業(yè)家、領(lǐng)導者成為識人用人與個人發(fā)展規(guī)劃專家，是國內(nèi)難得在企業(yè)管理實踐應(yīng)用中走出來的九型導師，開創(chuàng)了性格心理學與管理學相結(jié)合的新領(lǐng)域。
? 潘老師的授課融合了國外九型人格精髓，并與管理學、行為科學、身心語言程式學有機結(jié)合，研發(fā)了適合本土的九型人格系列課程，并通過行動學習、深度訪談、互動式提問、團隊討論、自我分享、心理評測等多種訓練手段，深入淺出地讓學員體驗九型人格的應(yīng)用之美，提高管理能力，支持個人自我發(fā)展；
? 將“九型人格與身心語言學”研發(fā)的營銷與管理實踐模型應(yīng)用到團隊建設(shè)、人性化銷售等等方面，取得了巨大的成功。
? 理論功底扎實，實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富，講授主要圍繞識人用人、商業(yè)應(yīng)用、管理技能、家庭關(guān)系、親子教育等內(nèi)容作為核心，采取多元化、互動式授課方式；
? 與學員零距離的接觸，注重對學員的啟發(fā)與引導，利于學員在實際生活工作中能更好的發(fā)揮所學技能，性格沉穩(wěn)幽默，溝通力強，培訓現(xiàn)場控制有序，有很好的親和力與影響力，深得學員佳評。