一個(gè)人要有所成就，除了客觀條件與資格能力外，更需要正確的態(tài)度。事情的結(jié)果往往跟我們熱心的程度成正比。人們常說(shuō)，熱愛(ài)是最好的老師。其實(shí)，熱愛(ài)并不會(huì)教給你什么，但是“熱愛(ài)”卻表明了你的學(xué)習(xí)態(tài)度，在這種態(tài)度下，你可以學(xué)到許多東西。

學(xué)習(xí)如此，人生也是如此。所以，有人說(shuō)過(guò)，“當(dāng)一個(gè)人的態(tài)度明確時(shí)，他的各種才能就會(huì)發(fā)揮最大的效用，因而產(chǎn)生良好的效果?！睉B(tài)度不同會(huì)使結(jié)果不同。一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生，他的學(xué)習(xí)成績(jī)往往會(huì)名列前茅；一個(gè)態(tài)度正確的推銷(xiāo)員，可以經(jīng)常打破推銷(xiāo)記錄；當(dāng)然，正確的態(tài)度也可以使你的婚姻美滿；還會(huì)使你在與別人的交往中發(fā)揮你更大的影響力；會(huì)使你成為領(lǐng)導(dǎo)人物，進(jìn)而在各方面都發(fā)揮出很大的作用。對(duì)于工作而言，我們首先應(yīng)該培養(yǎng)的是“熱情”。

1．培養(yǎng)工作熱情

我們很難想像，一個(gè)對(duì)自己所從事的工作沒(méi)有絲毫熱情的人，能在自己的崗位上干出一番轟轟烈烈的事業(yè)；我們也很難想像，一個(gè)對(duì)于自己手頭正在做的某件事情沒(méi)有一點(diǎn)熱情的人，能把這件事情做好。所以說(shuō)，一個(gè)沒(méi)有工作熱情的人永遠(yuǎn)不能使別人熱情；反過(guò)來(lái)說(shuō)，熱心工作的人很快就有同樣熱心的追隨者了。

其實(shí)，熱心不是什么高深的東西，只是所謂的“從事這項(xiàng)工作，是很了不起的”的那股熱情和干勁而已。相對(duì)而言，“熱心”在成功的所有因素中是比較容易培養(yǎng)的，因?yàn)樗枰木褪且粋€(gè)正向的心態(tài)。

那么，如何培養(yǎng)我們“熱心”的態(tài)度呢?你不妨從這幾個(gè)方面做起：

（1）深入了解每個(gè)問(wèn)題。我們對(duì)許多事情、許多問(wèn)題不熱心，并不一定表示我們對(duì)它漠不關(guān)心，而是我們對(duì)此不了解。想要對(duì)某個(gè)事情熱心，先要學(xué)習(xí)更多你目前尚不熱心的事，了解得越多，越容易培養(yǎng)興趣，而一旦有了興趣，你就會(huì)對(duì)這個(gè)事物熱心起來(lái)。如果你下次不得不做某件事情時(shí)，一定要應(yīng)用“深入了解”這個(gè)原則；發(fā)現(xiàn)自己對(duì)某個(gè)事物不耐煩時(shí)，也應(yīng)想到這一原則。你只有進(jìn)一步了解事物的真相，才會(huì)挖掘出自己的興趣，也才能在工作中做出成績(jī)。

（2）做任何事情都要充滿熱忱。在實(shí)際生活和工作中，你是不是熱心、有沒(méi)有興趣，都會(huì)在你的行為上表現(xiàn)出來(lái)，你沒(méi)有辦法隱瞞。比如，我們與別人見(jiàn)面，握手時(shí)應(yīng)緊緊握住對(duì)方的手，說(shuō)“很榮幸認(rèn)識(shí)你”或者“我很高興再見(jiàn)到你”，這種語(yǔ)言以及身體語(yǔ)言所傳遞出的信息，表明你這種禮節(jié)是真誠(chéng)的，你也是熱心的，不是應(yīng)付差事式的。而你如果畏畏縮縮、有氣無(wú)力地與別人握手，效果可能還不如不握。你的這種行為，只能給人一個(gè)死氣沉沉、半死不活的不良印象?？梢韵胂?，這么一個(gè)人要在工作上做出成績(jī)、要取得人生的成功其實(shí)是很難的。

（3）在生活和工作中，多給人們帶來(lái)好消息。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，傳播壞消息的人遠(yuǎn)多于傳播好消息的人，正所謂“好事不出門(mén)，壞事傳千里”。但是，你一定要記?。荷⒉?jí)南⒌娜擞肋h(yuǎn)得不到朋友的歡心，也永遠(yuǎn)一事無(wú)成。而你經(jīng)常傳播好消息，肯定可以成為一個(gè)受大家歡迎的人。

我們可能在不同的場(chǎng)合遇到過(guò)這樣的情形，某人說(shuō)：“我有一個(gè)好消息要告訴大家?！边@時(shí)，所有的人都會(huì)停下手中的工作，眼巴巴地望著他，一直要等他說(shuō)出來(lái)才罷。是不是他所說(shuō)的消息對(duì)每個(gè)人都很好并不見(jiàn)得，甚至也并不重要，重要的是你除了引人注意之外，還可以引起別人對(duì)你的好感，了解到你是一個(gè)愿意和朋友分享快樂(lè)的人，進(jìn)而引起大家的熱心與干勁。每天回家時(shí)盡量把好消息帶給家人共享，告訴他們今天都有哪些好消息，盡量討論一些有趣的、有益的事情，同時(shí)，把不愉快的事情拋在腦后。工作中，把好消息告訴你的同事，多多地鼓勵(lì)他們，在每一個(gè)可能的場(chǎng)合都要夸獎(jiǎng)他們，把單位里、公司中正在發(fā)生的積極事情告訴他們，好讓他們與你一起分享快樂(lè)。

2．消除內(nèi)心矛盾

對(duì)工作熱心一些，你會(huì)發(fā)現(xiàn)工作不再是雞肋，而是需通過(guò)辛勤勞動(dòng)、大師技藝來(lái)烹飪的美食。

你的內(nèi)在心理需求有矛盾嗎？有些矛盾與工作的看法有著有趣的聯(lián)系，比如以下的三對(duì)矛盾，會(huì)左右你對(duì)工作的看法。

（1）“要什么”和“能夠承受什么”的矛盾。工作幾年，對(duì)社會(huì)的適應(yīng)基本完成之后，工作由很多的幻想變成了真實(shí)的環(huán)境、同事、職責(zé)的組合，個(gè)人不僅適應(yīng)了工作的要求，也適應(yīng)了當(dāng)前的環(huán)境。下一步的目標(biāo)已經(jīng)不是個(gè)人要什么的問(wèn)題，而是和企業(yè)的發(fā)展有關(guān)，和行業(yè)的發(fā)展有關(guān)，更與個(gè)人的承受能力有關(guān)。所以，不要總是覺(jué)得自己的需求得不到滿足，而是要認(rèn)真地問(wèn)問(wèn)自己，你能承受即將付出的代價(jià)嗎？

（2）“熟練工作”和“工作意義”的矛盾。工作價(jià)值感、使命感、受重視感是個(gè)人工作中核心的動(dòng)力所在。但是工作了一段時(shí)間之后，人們很容易成為技能嫻熟的干活主力，為具體瑣碎的事務(wù)奔忙，有被掏空了感覺(jué)，無(wú)法左右自己的發(fā)展。再加上很少得到上級(jí)的反饋，或者經(jīng)常得到不良的評(píng)價(jià)，還會(huì)有一些無(wú)助感。所以，不僅要做熟工作，更要明白你自己工作的價(jià)值。懂得工作價(jià)值時(shí)，你不會(huì)認(rèn)為工作是一塊棄之可惜、食之無(wú)味的雞肋。

（3）新舊“動(dòng)力系統(tǒng)”的矛盾。不同年齡人的心理需求規(guī)律是不同的，適用于剛工作的職場(chǎng)人的，并不一定適用于工作多年的人。比如，很多人開(kāi)始工作是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，急于補(bǔ)充知識(shí)和技能，所以工作充滿勁頭。但是工作多年之后，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)和人相處，學(xué)會(huì)充分利用資源，學(xué)會(huì)創(chuàng)新意識(shí)則是你的內(nèi)在動(dòng)力。當(dāng)我們從“新人”變成“老人”時(shí)，原來(lái)充滿熱情的工作漸漸變得平淡，甚至枯燥，問(wèn)題不是工作變得無(wú)意義，而是你的職業(yè)生涯發(fā)展停滯了。所以，在評(píng)價(jià)工作前，先來(lái)評(píng)價(jià)一下自己的成長(zhǎng)。

3．采取必要的“心態(tài)修護(hù)”

　　你會(huì)進(jìn)行“心態(tài)修護(hù)”嗎？如果你掌握了“心態(tài)修護(hù)”，那對(duì)待工作的態(tài)度就會(huì)有所改變。

　　（1）采用積極的心態(tài)。對(duì)于工作中容易產(chǎn)生的煩躁和倦怠，很多人采用消極辦法來(lái)對(duì)待，比如忍受、躲避、掩飾、找借口等等，時(shí)間一長(zhǎng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)心情變得莫名的疲憊。消極的辦法沒(méi)有增加你的動(dòng)力，反而在內(nèi)心深處耗費(fèi)了你的能量。建議在職場(chǎng)的人應(yīng)采取解決問(wèn)題的修護(hù)辦法，比如主動(dòng)等待、主動(dòng)提建議、主動(dòng)轉(zhuǎn)換角色、主動(dòng)要求自主權(quán)、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)有趣的工作空間等等。

　　（2）開(kāi)辟工作之外的興奮區(qū)。工作幾年，興奮、好奇、新鮮、躍躍欲試的心態(tài)漸漸地褪去，更多體驗(yàn)到的是謹(jǐn)慎、見(jiàn)怪不怪、程序化地完成工作任務(wù)。企業(yè)的上升是需要一個(gè)過(guò)程的，這個(gè)過(guò)程可能慢于你的發(fā)展速度，因此，你需要從外部開(kāi)辟學(xué)習(xí)充電的空間，為你的發(fā)展“加油”，如深造、參加培訓(xùn)、參加協(xié)會(huì)、結(jié)識(shí)專(zhuān)業(yè)人士等等。

　　（3）合理運(yùn)用個(gè)人精力。當(dāng)你感覺(jué)自己很辛苦，但又不知道這么多年忙了什么；當(dāng)你覺(jué)得自己要的很多，但真正有用的卻很少；當(dāng)你在工作中感覺(jué)隨波逐流，無(wú)法左右自己的時(shí)候，你需要打量一下，你的精力使用得是否合理，有沒(méi)有輕重緩急，對(duì)于個(gè)人的進(jìn)展有沒(méi)有加些“標(biāo)記”，你需要對(duì)自己做個(gè)規(guī)劃和管理，讓精力的使用更加有效，而且能夠很好地自我循環(huán)、自我提升。