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魯念:有效溝通技巧
2016-01-20 2762
對(duì)象
全體員工
目的
了解人際溝通的原則并掌握實(shí)用的溝通技巧
內(nèi)容

課程背景:

        溝通存在于我們的生活、工作中的每一個(gè)地方,從某種意義上說(shuō),溝通技藝與能力的高低往往可以決定一個(gè)人職業(yè)成就的高低、決定一個(gè)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的優(yōu)劣。

        對(duì)于職場(chǎng)人士來(lái)講,沒(méi)有良好的溝通將是致命的,可能喪失職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,無(wú)法達(dá)到好的績(jī)效;可能無(wú)法跨部門(mén)協(xié)作,嚴(yán)重影響工作進(jìn)度。溝通技巧從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣成為現(xiàn)代職業(yè)人的成功必要條件。

        企業(yè)內(nèi)部良好的溝通文化可以使所有員工真實(shí)地感受到溝通的快樂(lè)和績(jī)效。加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的溝通管理,既可以使管理層工作更加輕松,也可以使普通員工大幅度提高工作績(jī)效,同時(shí)還可以增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力,因此我們每個(gè)人都應(yīng)該重視溝通、學(xué)習(xí)溝通。



課程大綱:

第一部分:溝通的概念

?  溝通的定義

?  溝通的結(jié)構(gòu)

?  溝通體驗(yàn)

?  溝通的分類(lèi)

?  溝通的重要性

?  溝通能力測(cè)試

 

第二部分 溝通中的障礙

?  溝通中傳遞方的溝通障礙

1、溝通焦慮

2、溝通態(tài)度不正確

3、對(duì)接受方反應(yīng)不靈敏

?  溝通中接受方的溝通障礙

1、先入為主

2、選擇性?xún)A聽(tīng)

3、情緒不佳

4、沒(méi)有注意言外之音

?  溝通中傳遞管道的溝通障礙

1、環(huán)境選擇不當(dāng)

2、溝通時(shí)機(jī)不當(dāng)

3、溝通雙方的文化差距

 

第三部分 積極聆聽(tīng)的技巧

?  積極聆聽(tīng)的重要性

?  傾聽(tīng)不良的原因

?  “聽(tīng)”的五個(gè)層次

?  傾聽(tīng)的步驟

?  有效傾聽(tīng)的技巧

?  情緒控制

 

第四部分  非語(yǔ)言溝通的藝術(shù)與技巧

?  第一印象不是靠語(yǔ)言制造的

?  三個(gè)因素影響溝通的有效性

  1、用字遣詞

2、聲音語(yǔ)調(diào)

3、表情動(dòng)作

?  非語(yǔ)言溝通的種類(lèi)

  1、眼睛

2、姿勢(shì)

3、手勢(shì)

4、聲音

5、人體空間

6、服飾

 

第五部分:溝通的技巧

?  溝通的漏斗原理

?  溝通測(cè)試

?  溝通的原則

?  傾聽(tīng)

?  溝通三要素

?  人際交往距離

 

第六部分:工作中的溝通

?  與上司的溝通原則和技巧

?  與下屬的溝通原則和技巧

?  影響跨部門(mén)溝通的因素

?  溝通與協(xié)作的五大思維

?  跨部門(mén)的溝通原則和技巧

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