尋夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng) ——“兩彈一星”元?jiǎng)壮砷L(zhǎng)啟示

? ? ? ? ? “兩彈一星”偉業(yè)，是新中國(guó)建設(shè)成就的重要象征，是中華民族的驕傲，是共和國(guó)屹立于世界東方的豐碑。而創(chuàng)立這豐碑的功臣——23位“兩彈一星”元?jiǎng)?，也給我們留下了寶貴的精神財(cái)富。黨的十八以來(lái)，總書記提出了“國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸?！钡闹袊?guó)夢(mèng)。如何在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的進(jìn)程中把實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)軍夢(mèng)和實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想結(jié)合起來(lái)，提升成才效益，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，“兩彈一星”元?jiǎng)讓?mèng)、追夢(mèng)和圓夢(mèng)的成長(zhǎng)歷程，無(wú)疑具有極強(qiáng)的典型和示范意義。 隨著時(shí)光的流逝，“兩彈一星”元?jiǎng)滓阎饾u走進(jìn)歷史，但他們?nèi)缤蛞剐浅?，其人格精神的光芒，其成才軌跡的價(jià)值穿越歷史，穿越時(shí)空，依然照徹著我們追逐和實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的前進(jìn)方向，值得我們仰視、探究、承載和發(fā)揚(yáng)。因此，追尋他們的閃光足跡，發(fā)掘他們身上的精神價(jià)值，總結(jié)他們的成長(zhǎng)之路和啟示，必將有益于各類人才成長(zhǎng)，給人激勵(lì)，催人奮進(jìn)，啟人心智。 今年是我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年，環(huán)顧當(dāng)下我國(guó)周邊險(xiǎn)惡環(huán)境，感受我們的歷史擔(dān)當(dāng)，更讓人敬仰“兩彈一星”元?jiǎng)椎墓?jī)，更需研究和傳承他們的光輝業(yè)績(jī)，啟迪和昭示后人。有鑒于此，本課具有重要的理論學(xué)術(shù)價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值。 講課簡(jiǎn)要提綱： 尋夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng) ——“兩彈一星”元?jiǎng)壮砷L(zhǎng)啟示 一、“兩彈一星”元?jiǎng)壮砷L(zhǎng)之路 （一）尋夢(mèng)、科學(xué)強(qiáng)國(guó)：“兩彈一星”元?jiǎng)壮砷L(zhǎng)的動(dòng)力 （二）追夢(mèng)、科學(xué)求索：“兩彈一星” 元?jiǎng)壮砷L(zhǎng)的基礎(chǔ) （三）圓夢(mèng)、科學(xué)實(shí)踐：“兩彈一星”元?jiǎng)壮砷L(zhǎng)的舞臺(tái) 二、“兩彈一星”元?jiǎng)壮砷L(zhǎng)啟示 （一）科學(xué)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想的追尋 （二）民族復(fù)興偉業(yè)的際會(huì) （三）優(yōu)良傳統(tǒng)文化的哺育 （四）歐美科學(xué)精神的滋養(yǎng) （五）科學(xué)人文藝術(shù)的聯(lián)姻 （六）名校名師知行的傳承 （七）艱苦卓絕求知的內(nèi)修 （八）科學(xué)報(bào)國(guó)實(shí)踐的投身 結(jié)束語(yǔ)：讓歷史照亮未來(lái)