【課程背景】

無(wú)論企業(yè)是在發(fā)展初期，還是面臨戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折，都需要管理者進(jìn)行科學(xué)的崗位分析與職位評(píng)價(jià)，是管理者必須掌握的核心技能之一。如果你的企業(yè)沒(méi)有建立清晰的崗位分析和崗位素質(zhì)模型，招聘篩選的依據(jù)、薪資架構(gòu)的設(shè)計(jì)、績(jī)效管理的標(biāo)準(zhǔn)、勝任力模型的建立就無(wú)從談起。本課程將基于崗位職責(zé)勝任力的分析，建立崗位素質(zhì)模型，同時(shí)在人力資源管理中進(jìn)行有效地運(yùn)用。

【課程大綱】

第一章  崗位職責(zé)分析并建立崗位素質(zhì)模型

?   崗位職責(zé)分析對(duì)人力資源管理的意義

?   崗位職責(zé)勝任力分析的流程與方法

?   基于崗位職責(zé)分析的崗位素質(zhì)模型建立方法

?   崗位職責(zé)分析與人才招聘甄選、培養(yǎng)與發(fā)展

?   【演練】基于崗位職責(zé)建立崗位素質(zhì)模型

第二章  崗位素質(zhì)模型分析的步驟與方法

第一步：定義崗位績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)

       - 開(kāi)展工作分析，提煉優(yōu)秀員工績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)

       - 組織研討會(huì)議，討論優(yōu)秀績(jī)效表現(xiàn)特征

       - 分析工具：?jiǎn)柧碚{(diào)查+訪(fǎng)談+小組討論

第二步：分析崗位績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)

        - 對(duì)比分析，調(diào)研崗位任職者的績(jī)效結(jié)果

        - 過(guò)程分析，詳盡了解崗位任職者的績(jī)效過(guò)程

         - 分析工具：360測(cè)評(píng)+訪(fǎng)談+問(wèn)卷調(diào)查+情境模擬

第三步：確定崗位素質(zhì)模型

- 基于崗位績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)，確定崗位能力要素

         - 根據(jù)崗位素質(zhì)要求，確定崗位素質(zhì)模型

第四步：評(píng)估崗位素質(zhì)模型

         - 評(píng)估崗位關(guān)鍵績(jī)效結(jié)果

         - 動(dòng)態(tài)修正崗位素質(zhì)模型相關(guān)要素

第五步：應(yīng)用崗位素質(zhì)模型

         - 崗位素質(zhì)模型與崗位任職資格

         - 崗位素質(zhì)模型與招聘管理

         - 崗位素質(zhì)模型與人才培養(yǎng)

         - 崗位素質(zhì)模型與人才梯隊(duì)建設(shè)

?   【演練】基于崗位素質(zhì)模型，擬定崗位招聘JD

第三章  基于崗位素質(zhì)模型的職業(yè)規(guī)劃管理

?   職業(yè)興趣分析

?   組織內(nèi)外機(jī)會(huì)分析

?   個(gè)人職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)?

?   準(zhǔn)備達(dá)成目標(biāo)的各項(xiàng)計(jì)劃?

?   職業(yè)規(guī)劃書(shū)制作??

?   【演練】職業(yè)生涯計(jì)劃書(shū)

第四章  基于崗位素質(zhì)模型的職業(yè)規(guī)劃步驟?

?   職業(yè)通道體系設(shè)計(jì)?

?   自我評(píng)估體系?

?   確定職業(yè)目標(biāo)?

?   開(kāi)展評(píng)估，明確與職業(yè)目標(biāo)的差距

?   依據(jù)自我差距，制定行動(dòng)計(jì)劃

?   構(gòu)建匹配的職業(yè)發(fā)展支持體系

?   【演練】職業(yè)生涯規(guī)劃操作活動(dòng)

課程總結(jié)與互動(dòng)交流