課程適用 | 個人成長、員工激勵、職業(yè)發(fā)展 |
前 言 | 找到我所在,發(fā)揮我所長,明確我所適,清晰我所向 |
課程目標 | 1、明確自身的職業(yè)生涯發(fā)展階段及在此階段要完成的職業(yè)使命; 2、通過自我的反思總結,歸零思考,遷善心態(tài),準確定位,激發(fā)新的職業(yè)熱情 |
課程綱要 | 要素描繪 |
第一部分 職業(yè)生涯周期和發(fā)展規(guī)律 | 1、職業(yè)發(fā)展的機和遇 2、職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)律 3、構建職業(yè)生涯彩虹圖 4、追求職業(yè)生涯鼎盛 |
第二部分 走向職業(yè)生涯成功“四步曲” | 1、我是誰?— 找到你所長 2、我在哪里?— 找到你所在 3、我要去哪里? — 生涯愿景與工作目標 4、我如何到那里?— 在適合的地方,從優(yōu)秀走向卓越 |
第三部分 追求職業(yè)生涯效率與效益之“雙高—規(guī)劃篇” | 1、揚長避短,盡情開發(fā)自己潛能 2、取長補短,創(chuàng)造工作最大績效 3、EDIT與職業(yè)生涯發(fā)展 |
第四部分 我的生涯我做主 | 1、 我的職業(yè)生涯規(guī)劃書 2、 行動、行動、行動 3、 精彩與你同行 |