徐宇青,徐宇青講師,徐宇青聯(lián)系方式,徐宇青培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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徐宇青:職業(yè)發(fā)展:成就精彩自己
2016-01-20 2795
對(duì)象
所有人
目的
1、明確自身的職業(yè)生涯發(fā)展階段及在此階段要完成的職業(yè)使命; 2、通過(guò)自我的反思總結(jié),歸零思考,遷善心態(tài),準(zhǔn)確定位,激發(fā)新的職業(yè)熱情
內(nèi)容

課程適用

個(gè)人成長(zhǎng)、員工激勵(lì)、職業(yè)發(fā)展

前 言

找到我所在,發(fā)揮我所長(zhǎng),明確我所適,清晰我所向

課程目標(biāo)

1、明確自身的職業(yè)生涯發(fā)展階段及在此階段要完成的職業(yè)使命;

2、通過(guò)自我的反思總結(jié),歸零思考,遷善心態(tài),準(zhǔn)確定位,激發(fā)新的職業(yè)熱情

課程綱要

要素描繪

第一部分

職業(yè)生涯周期和發(fā)展規(guī)律

1、職業(yè)發(fā)展的機(jī)和遇

2、職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)律

3、構(gòu)建職業(yè)生涯彩虹圖

4、追求職業(yè)生涯鼎盛

第二部分

走向職業(yè)生涯成功“四步曲”

1、我是誰(shuí)?— 找到你所長(zhǎng)

2、我在哪里?— 找到你所在

3、我要去哪里? — 生涯愿景與工作目標(biāo)

4、我如何到那里?— 在適合的地方,從優(yōu)秀走向卓越

第三部分

追求職業(yè)生涯效率與效益之“雙高—規(guī)劃篇”

1、揚(yáng)長(zhǎng)避短,盡情開(kāi)發(fā)自己潛能

2、取長(zhǎng)補(bǔ)短,創(chuàng)造工作最大績(jī)效

3、EDIT與職業(yè)生涯發(fā)展

第四部分

我的生涯我做主

1、 我的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)

2、 行動(dòng)、行動(dòng)、行動(dòng)

3、 精彩與你同行

全部評(píng)論 (0)
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