【培訓(xùn)收益】

如果我們的組織要在這個動蕩的時代生存下來并興旺發(fā)達，那就需要有更好的領(lǐng)導(dǎo)能力，這已成為不言而喻的真理。領(lǐng)導(dǎo)有方的公司懂得，領(lǐng)導(dǎo)者是后天造就的，而不是先天生成的，因而他們愿意為培養(yǎng)公司未來的經(jīng)理人進行投資。

通過學(xué)習(xí)，才能成為真正的領(lǐng)導(dǎo)者，運籌帷幄，讓領(lǐng)導(dǎo)者永遠散發(fā)魅力，永遠不乏追隨者。

【課程大綱】：

第一講：領(lǐng)導(dǎo)者具備的品質(zhì)

1.品格；

2.影響力；

3.責任感；

4.態(tài)度；

5.精神；

6.眼光與遠見

思考：

（1）你的人生使命是什么？

（2）你的人生目標是什么？

（3）到底有什么可以震撼你內(nèi)在的心靈？

（4）什么能讓你哭？

（5）什么能讓你再累也提得起精神？

（6）什么能引發(fā)你的夢想？

第二講：領(lǐng)導(dǎo)者如何帶領(lǐng)團隊前進

1.領(lǐng)導(dǎo)者能讓執(zhí)行工作任務(wù)的人獲得主人翁的責任感

2.領(lǐng)導(dǎo)者能創(chuàng)造一種使每個成員都愿意各負其責的環(huán)境；

3.領(lǐng)導(dǎo)者能促進團隊成員能力進步；

4.領(lǐng)導(dǎo)者善于學(xué)習(xí)和接受新事物

第三講：領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的基本素質(zhì)

  20大素質(zhì)解析

第四講：領(lǐng)導(dǎo)者的自我能力培養(yǎng)

1.培養(yǎng)人事管理能力；

2.培養(yǎng)決策能力；

3.培養(yǎng)信譽度能力；

4.培養(yǎng)寬廣胸懷能力；

5.培養(yǎng)“背叛經(jīng)驗”能力

6.培養(yǎng)傾聽能力

第五講：現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者面臨的領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境

  1.客觀形勢更趨復(fù)雜，領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)更加繁重；

2.領(lǐng)導(dǎo)對象更有思想，領(lǐng)導(dǎo)工作更加難做

第六講：現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)能力培養(yǎng)與提升

1.從繁瑣領(lǐng)導(dǎo)向簡約領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)變；

2.從顯性領(lǐng)導(dǎo)向隱性領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)變；

3從人治領(lǐng)導(dǎo)向法治領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)變；

4.從無限領(lǐng)導(dǎo)向有限領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)變；

5.從常規(guī)領(lǐng)導(dǎo)向創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)變；

第七講：有影響力的領(lǐng)導(dǎo)者十五大特征

  15大特征解析

第八講：領(lǐng)導(dǎo)要掌握的三原則

  1.不要先入為主，先下結(jié)論；

  2.分清秘書班子與智囊團的不同；

  3.永遠不要忘記自己的職責，不要為部下所左右。

第九講：領(lǐng)導(dǎo)者要特別注意的五件事情

   1.善于網(wǎng)絡(luò)人才，建立自己的智囊團；

2.學(xué)會分工受權(quán)；

3.牢記合作共榮；

   4.尊重你的下屬，盡力為他們提供成長發(fā)展的機會；

   5.要有寬容的心態(tài)和素質(zhì)，能容忍下屬對自己的不滿；

第十講：領(lǐng)導(dǎo)者要從以下幾個方面鍛煉提高自己

  1.跟那些你要影響的人交換意見；

  2.在處理事情時，要多考慮符合人性的方法；

  3.審視自己是否故步自封，要積極支持推動進步的行為；

  4.每天擠出一點時間與自己交談，從事有益的思考；

第十一講：領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)技巧

  1.做好追隨者工作方法；

  2.為員工創(chuàng)造心情舒暢的工作環(huán)境；

  3.領(lǐng)導(dǎo)者主要工作目標是放手用人，人盡其才；

  4.領(lǐng)導(dǎo)者要善于發(fā)現(xiàn)人才，請仔細觀察你的員工；

  5.主管是導(dǎo)演；

  6.要訓(xùn)練屬下，教會工作，然后授權(quán)；

  7.運用制度進行管理；

  8.主動地夸獎人，滿足人類本性的需要；

  9.學(xué)會如何主持會議；

  10.解決下屬爭執(zhí)時，學(xué)會如何做公斷；

  11.正確解決部下的激烈的沖突；

  12.能任用他們，他們聽我的，我得天下；

  13.禮賢下士，為我所用。