在九型人格進(jìn)入中國的漫長的20年歲月中，更多地以“負(fù)向提醒”、“局限突破”、“模式覺察”等為核心，積極心理學(xué)有一個觀點(diǎn)：過度挖掘負(fù)面特質(zhì)會讓我們成為一直呼喚成長卻難以真正成長的怪圈。在很多人學(xué)習(xí)九型人格的過程中，特別是那些比較深入的九型課程，容易傾向于聚焦“負(fù)面特質(zhì)”，總是想讓人們挖掘到內(nèi)心的負(fù)面模式，帶給大家一種警醒式的成長，這盡管也是需要的，但仍需要積極正向元素的補(bǔ)充，一味強(qiáng)調(diào)警醒“負(fù)面特質(zhì)”容易否定九種人格的“功能性”價值，甚至把“人格”擺在“本質(zhì)”的對立面！

   在積極心理運(yùn)動下，在中國全社會倡導(dǎo)“正能量”的時代風(fēng)潮下，九型人格也開始倡導(dǎo)正能量，開始以透過積極正向的視角進(jìn)行研究，我們?nèi)绾瘟私饩判腿烁竦谋举|(zhì)、精華？我們?nèi)绾握嬲斫饩判腿烁竦拿赖隆⑻熨x？我們?nèi)绾卫斫饷總€類型愛的方式？我們又如何運(yùn)用九型人格給我們的工作生活帶來積極正向的改變？

   “人格”是表達(dá)“本體”的工具，沒有高下、好壞之分，積極的視角非常重要，我們?nèi)绻偸峭诰蜃约旱呢?fù)面模式，負(fù)面模式就會更加死死抓住我們，每個類型都是靈魂的偉大啟示，像九個偉大的導(dǎo)師，九個永恒的真理，九幅美妙的畫卷，我們曾幾何時為了“成長”看不見型號的美德，瑪格麗特老師的“九元素思想”帶領(lǐng)我們以積極視角看到九型的光輝，看到每個人格類型的偉大象征以及它們之間的奇妙鏈接，每個人格類型都是完整的一部分，它們本身都是美麗的存在，是我們做任何事情都需要的九種元素，是一個完整的人必備的九個方面。

九型人格絕不是一個描述人性缺陷的系統(tǒng)，而是一套完整的人性的描繪，包括了每種人格從天使到魔鬼的每一個漸變層，學(xué)習(xí)九型人格，目的是恢復(fù)我們的美好“本質(zhì)”，中國九型人格需要正能量。

（文/九型人格導(dǎo)師 裴宇晶）