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實戰(zhàn)派MTP中層管理、團(tuán)隊建設(shè)與管理專家
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華明:《高績效團(tuán)隊建設(shè)與管理》
2016-05-08 1992
對象
中層、基層管理人員,核心骨干及儲備干部
目的
目前團(tuán)隊建設(shè)、管理培訓(xùn)中的幾個突出問題:  1、培訓(xùn)內(nèi)容多集中于部分理論的講解,未能給予學(xué)員完整的管理系統(tǒng),而個別的     先進(jìn)管理理念,帶回到原來的管理系統(tǒng)中無法發(fā)揮其效用;  2、培訓(xùn)內(nèi)容多集中于理論本身的講解,卻無法給出實際工作中具體管理的應(yīng)用工具和方法,學(xué)員回到實際工作中無從做起;  3、培訓(xùn)過程中多集中于“講”而沒有讓學(xué)員親身去實踐,培訓(xùn)的結(jié)果是學(xué)員“知道”但不能做到,回到工作中“一做就錯”;  4、培訓(xùn)只解決培訓(xùn)本身的問題,培訓(xùn)現(xiàn)場學(xué)員打分很高,但卻不能保證學(xué)員將所學(xué)內(nèi)容在工作中進(jìn)行長期的推動和應(yīng)用;  5、課程設(shè)計脫離工作實際,實用性差,學(xué)了用不上,等于沒學(xué)。 6、…………  總之《團(tuán)隊建設(shè)》培訓(xùn)每年都做,卻沒能得到預(yù)想的效果
內(nèi)容

《高績效團(tuán)隊建設(shè)與管理》曾被眾多大中型企業(yè)引進(jìn),此課程特點:


培訓(xùn)課程對團(tuán)隊建設(shè)及管理提供系統(tǒng)的理論支撐;


通過培訓(xùn)形成團(tuán)隊管理的具體模式;


培訓(xùn)內(nèi)容不僅講理論,更提團(tuán)隊管理的實操工具和方法;


培訓(xùn)提供實際操作的具體指導(dǎo),現(xiàn)場形成操作管理工具的能力;


培訓(xùn)現(xiàn)場模擬實際管理,學(xué)員在培訓(xùn)中即能獲得管理體驗;


課程大綱:


一、管理者角色認(rèn)知

-要想管好團(tuán)隊首先管好自己


管理者的工作動機(jī)引導(dǎo)


管理者角色認(rèn)知


團(tuán)隊管理的全系內(nèi)容


二、團(tuán)隊績效分析


高績效從何而來


團(tuán)隊績效為什么不好


團(tuán)隊績效從何而來


績效管理從何入手

高績效團(tuán)隊的管理邏輯



三、團(tuán)隊人本管理

管理團(tuán)隊從管理人心開始


從傳統(tǒng)管理到人本管理的三個轉(zhuǎn)變


——管理哲學(xué)的轉(zhuǎn)變


——管理思維的轉(zhuǎn)變


——管理工具的轉(zhuǎn)變


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團(tuán)隊或部門的“三性”管理



四、高績效管理機(jī)制建設(shè)

聰明的管理者要學(xué)會以機(jī)制管人


高績效團(tuán)隊七大支撐機(jī)制建設(shè)


——活力機(jī)制建設(shè)


——輪值機(jī)制建設(shè)


——賽馬機(jī)制建設(shè)


——鏈鎖機(jī)制建設(shè)


——評議機(jī)制建設(shè)


——榮譽機(jī)制建設(shè)


——分享機(jī)制建設(shè)


五、團(tuán)隊人本管理工具實踐

三大日常管理工具


案例管理法


——西點案例管理法的神奇作用


——案例管理法的實際操作技巧


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——日?;芾淼倪\作實踐


透明化管理


——透明化管理的實效作用


——透明化管理與工作的全方位互動


——透明化管理的具體運作技巧










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