職稱(chēng)：教授（正式備案）
職務(wù)：專(zhuān)職講師
教學(xué)年限：電信運(yùn)營(yíng)行業(yè)專(zhuān)職培訓(xùn)34年
其中：行業(yè)學(xué)歷教育17年；運(yùn)營(yíng)商領(lǐng)導(dǎo)層培訓(xùn)17年
工作職責(zé)：目前主要專(zhuān)職從事運(yùn)營(yíng)商戰(zhàn)略、轉(zhuǎn)型、趨勢(shì)的培訓(xùn)、授課
教學(xué)領(lǐng)域：曾經(jīng)涉足戰(zhàn)略、市場(chǎng)、業(yè)務(wù)、技術(shù)、服務(wù)、管理科學(xué)、成人教育等學(xué)科和領(lǐng)域
主打課程：《數(shù)字化服務(wù)時(shí)代電信運(yùn)營(yíng)商戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型》、
《5G時(shí)代》
教學(xué)特點(diǎn)：落地、實(shí)用、互動(dòng)、熱烈、引發(fā)思考
服務(wù)對(duì)象：三大運(yùn)營(yíng)商、中通服、電信運(yùn)營(yíng)產(chǎn)業(yè)鏈等
講師水平：該領(lǐng)域國(guó)內(nèi)頂尖

主講老師：吳達(dá)（商務(wù)授課用名之一）
    吳老師，教授職稱(chēng)（國(guó)家評(píng)定職稱(chēng)，有備案）。聚焦電信運(yùn)營(yíng)行業(yè)在職培訓(xùn)34年，其中電信行業(yè)學(xué)歷教育17年，三大運(yùn)營(yíng)商內(nèi)訓(xùn)17年。吳老師見(jiàn)證了電信行業(yè)的發(fā)展與變遷，行業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富，是目前業(yè)內(nèi)最資深的培訓(xùn)專(zhuān)家。
    吳老師兩次就讀于北京郵電大學(xué)攻讀本科和研究生分別學(xué)習(xí)通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)，后又就讀于北京師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院學(xué)習(xí)企業(yè)管理。是通信技術(shù)與企業(yè)管理復(fù)合型老師。多年的學(xué)習(xí)和積累使得吳老師對(duì)于交換、傳輸、無(wú)線通信、4G技術(shù)、5G技術(shù)、信息技術(shù)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、戰(zhàn)略管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、運(yùn)營(yíng)管理、計(jì)算機(jī)、成人教育等諸多學(xué)科領(lǐng)域均有較高的造詣。
    吳老師1983年進(jìn)入郵電部（工業(yè)和信息化部前身），從事電信行業(yè)學(xué)歷教育。多年來(lái)培養(yǎng)的畢業(yè)學(xué)員已經(jīng)走上集團(tuán)公司、省公司和地市公司的重要領(lǐng)導(dǎo)崗位。2000年電信分營(yíng)后，吳老師便開(kāi)始專(zhuān)注于電信運(yùn)營(yíng)商特別是中國(guó)移動(dòng)的戰(zhàn)略、市場(chǎng)、業(yè)務(wù)、技術(shù)等領(lǐng)域的培訓(xùn)工作，為電信運(yùn)營(yíng)商開(kāi)發(fā)了數(shù)十門(mén)定制培訓(xùn)課程。
    在從事培訓(xùn)工作的同時(shí)，吳老師利用北京上地科技園作為平臺(tái)和基地，參與了大量的通信創(chuàng)新項(xiàng)目設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)工作，并且每次在工作中均擔(dān)任主設(shè)計(jì)師的重任。在重多的項(xiàng)目成果中，代表產(chǎn)品有電信局端ISAN系統(tǒng)設(shè)備接入設(shè)計(jì)方案、公用電話計(jì)費(fèi)系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案等。此外完成了省公司管理信息系統(tǒng)軟件設(shè)計(jì)等項(xiàng)目。其中ISAN設(shè)計(jì)產(chǎn)品經(jīng)國(guó)家入網(wǎng)測(cè)試，取得入網(wǎng)證，投入商業(yè)生產(chǎn)；其它成果也全部商用。吳老師獨(dú)有的通信行業(yè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)背景經(jīng)歷，造就了吳老師在培訓(xùn)領(lǐng)域不論在戰(zhàn)略視角還是在培訓(xùn)落地方面都能夠超越同行。深厚的電信行業(yè)背景和底蘊(yùn)是培訓(xùn)事業(yè)不斷取得成功的關(guān)鍵。
    由于長(zhǎng)年對(duì)成人教育學(xué)的研究，突顯了吳老師講課互動(dòng)性強(qiáng)、富有親和力、寓教于樂(lè)的授課特點(diǎn)。在通信技術(shù)較難培訓(xùn)的場(chǎng)景下，面對(duì)非技術(shù)人員，吳老師依然能把通信知識(shí)以獨(dú)有的方式深入淺出講懂講透。吳老師的培訓(xùn)課程做到了重點(diǎn)突出，風(fēng)趣、幽默，深得學(xué)員和主辦方的歡迎和喜愛(ài)。

代表課程：
《中國(guó)移動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)戰(zhàn)略》
《迎接4G挑戰(zhàn)》
《4G技術(shù)》
《4G運(yùn)營(yíng)》
《投訴處理》
《顧問(wèn)式營(yíng)銷(xiāo)》
《四網(wǎng)協(xié)同》
《流量經(jīng)營(yíng)》
《電信業(yè)互聯(lián)網(wǎng)思維》

主打課程：
1、《數(shù)字化服務(wù)能力提升》
2、《電信運(yùn)營(yíng)發(fā)展趨勢(shì)與應(yīng)對(duì)策略》
3、《“大連接”戰(zhàn)略》
4、《5G時(shí)代》?
5、《電信運(yùn)營(yíng)轉(zhuǎn)型》