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學(xué)習(xí)法講師授課見證
張新英
《高效
學(xué)習(xí)法
訓(xùn)練營》圓滿結(jié)束
高效學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)法
訓(xùn)練營
2017年2月6日—8日由汕頭市新格家庭教育機(jī)構(gòu)主辦，張新英老師主訓(xùn)的《高效
學(xué)習(xí)法
訓(xùn)練營》圓滿結(jié)束了！為期三天的高效
學(xué)習(xí)法
訓(xùn)練營由張老師講解了YIMO全能學(xué)習(xí)系統(tǒng)
潘曙光
思維導(dǎo)圖|高效學(xué)習(xí)之思維導(dǎo)圖視覺
學(xué)習(xí)法
學(xué)科教育
思維導(dǎo)圖
視覺
學(xué)習(xí)法
2020.11.30 英國博贊思維導(dǎo)圖中心授權(quán)認(rèn)證全球培訓(xùn)師、中國管理科學(xué)研究院商學(xué)院客座教授潘曙光老師受邀平江縣啟明中學(xué)給初一學(xué)生講授《思維導(dǎo)圖視覺
學(xué)習(xí)法
》，讓
潘曙光
【思維導(dǎo)圖高效
學(xué)習(xí)法
公開課】現(xiàn)場人氣爆棚！
思維導(dǎo)圖
高效
學(xué)習(xí)法
思維
近年來，隨著教育改革的不斷深入，從注重教育與知識的掌握，逐漸轉(zhuǎn)向培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力為主的素質(zhì)教育。思維導(dǎo)圖作為發(fā)散學(xué)生思維能力、促進(jìn)創(chuàng)新能力發(fā)展的一種輔助教學(xué)
鐘清輝
順德2019最強(qiáng)大腦高效
學(xué)習(xí)法
暑假訓(xùn)練營5天訓(xùn)練營
順德2019《最強(qiáng)大腦高效
學(xué)習(xí)法
暑假訓(xùn)練營》（5天訓(xùn)練營)
順德2019《最強(qiáng)大腦高效
學(xué)習(xí)法
暑假訓(xùn)練營》（5天訓(xùn)練營) 孩子注意力不集中，粗心馬虎，做事拖拉磨蹭； 記憶力差，記得慢、忘得快；閱讀速度慢； 學(xué)習(xí)效率低，成績不
鐘清輝
順德2019最強(qiáng)大腦高效
學(xué)習(xí)法
暑假訓(xùn)練營5天訓(xùn)練營
順德2019《最強(qiáng)大腦高效
學(xué)習(xí)法
暑假訓(xùn)練營》（5天訓(xùn)練營)
順德2019《最強(qiáng)大腦高效
學(xué)習(xí)法
暑假訓(xùn)練營》（5天訓(xùn)練營) 孩子注意力不集中，粗心馬虎，做事拖拉磨蹭； 記憶力差，記得慢、忘得快；閱讀速度慢； 學(xué)習(xí)效率低，成績不
戴翔
戴翔老師一對一教授”神童“
靈感
學(xué)習(xí)法
靈感
學(xué)習(xí)法
中的靈感寫作是靈感寫作課成不受常規(guī)作文思路的約束，是打開靈感源泉之門的金鑰匙。它開啟了我們心靈深處沉睡著的那股內(nèi)在的潛力——靈感。是使大多數(shù)人開闊思維死
周茂源
行動
學(xué)習(xí)法
之三
培訓(xùn)師培訓(xùn)
1992年，IBM正搖搖欲墜，郭士納力推行動
學(xué)習(xí)法
，委托羅恩全力去做這個項(xiàng)目。項(xiàng)目結(jié)束后，幾乎100%的項(xiàng)目參加者都說：“當(dāng)我重返工作崗位的時候，我的行為真的在好多
周茂源
行動
學(xué)習(xí)法
之一
培訓(xùn)師培訓(xùn)
行動學(xué)習(xí)是一個持續(xù)的、高度集中的小組學(xué)習(xí)過程。也可以指“干中學(xué)”。在行動學(xué)習(xí)中，以小組為單位，群策群力，共同協(xié)作，通過共同解決問題、相互支持和協(xié)作，從行動、反思中獲
周茂源
行動學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)法
之四
培訓(xùn)師培訓(xùn)
廣東移動通過行動學(xué)習(xí)，形成了一種基于行動學(xué)習(xí)的工作思路和組織學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)了高素質(zhì)的人才隊(duì)伍，推動了企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，為公司的跨越式發(fā)展起到重要的推動作用。 無數(shù)企業(yè)
潘曙光
思維導(dǎo)圖高效課堂|平江啟明中學(xué)生物、地理、英語期末復(fù)習(xí)
思維導(dǎo)圖
高效課堂
學(xué)習(xí)法
授課時間：12月4日 星期三 授課講師：長沙火烈鳥教育思維導(dǎo)圖高效課堂師資團(tuán)隊(duì) 授課地點(diǎn)：岳陽平江啟明中學(xué) 主講課程：初中生地期末復(fù)習(xí)、初中英語期末復(fù)習(xí)
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