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篇講師授課見(jiàn)證
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機(jī)構(gòu)講師授課見(jiàn)證
金明
金明老師為貴州某培訓(xùn)
機(jī)構(gòu)
學(xué)院授課
培訓(xùn)
機(jī)構(gòu)
授課時(shí)間:2015年6月12日(下午) 授課講師:金明 授課地點(diǎn):貴陽(yáng)三元里酒店 主講課程:企業(yè)營(yíng)銷三部曲《服務(wù)、營(yíng)銷、品牌》商業(yè)模式研討會(huì) 授課內(nèi)容:針對(duì)目前中
呂志寬
呂志寬 江西政府
機(jī)構(gòu)
講解區(qū)塊鏈
江西政府
機(jī)構(gòu)
江西 響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,率先了解區(qū)塊鏈,300位領(lǐng)導(dǎo)、干部、區(qū)內(nèi)金融
機(jī)構(gòu)
、企業(yè),提前學(xué)習(xí)區(qū)塊鏈。為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展做好穩(wěn)健的基礎(chǔ)知識(shí)儲(chǔ)備。
馮濤
上海
機(jī)構(gòu)
邀請(qǐng)馮老師講授薪酬6+1公開(kāi)課
機(jī)構(gòu)
邀請(qǐng)馮老師
薪酬
上海
機(jī)構(gòu)
邀請(qǐng)馮老師講授常熟2天公開(kāi)課《薪酬設(shè)計(jì)6+1》。6月4日、5日,馮老師受邀在常熟講授《薪酬設(shè)計(jì)6+1》公開(kāi)課。課堂分組方式,大家很快與組員互相認(rèn)識(shí)并達(dá)成團(tuán)
王勝輝
疫情下招標(biāo)采購(gòu)代理
機(jī)構(gòu)
應(yīng)對(duì)策略
招標(biāo)
代理
政府采購(gòu)
代理
機(jī)構(gòu)
應(yīng)對(duì)
2020年2月9日,正月十六,北京盈科律師事務(wù)所沈陽(yáng)分所趙路律師、深圳某政府采購(gòu)代理
機(jī)構(gòu)
負(fù)責(zé)人雷金輝老師、陜西省雙庫(kù)“評(píng)審專家王勝輝三人齊聚首給非常時(shí)期招標(biāo)代理機(jī)
鐘清輝
順德口才順壹實(shí)用口才訓(xùn)練
機(jī)構(gòu)
順壹實(shí)用口才
鐘清輝名師訓(xùn)練
機(jī)構(gòu)
順壹實(shí)用口才鐘清輝名師訓(xùn)練
機(jī)構(gòu)
訓(xùn)練以實(shí)用口才為主干,以心理學(xué)和記憶法為基礎(chǔ),以鼓勵(lì)和贊美為工具,以關(guān)愛(ài)和感恩為特色,以突破和效果為導(dǎo)向,教學(xué)、訓(xùn)練、體驗(yàn)、互動(dòng)、
馮濤
上海
機(jī)構(gòu)
邀請(qǐng)馮老師講授薪酬6+1公開(kāi)課
上海
機(jī)構(gòu)
薪酬設(shè)計(jì)
馮濤老師
上海
機(jī)構(gòu)
邀請(qǐng)馮老師講授常熟2天公開(kāi)課《薪酬設(shè)計(jì)6+1》。6月4日、5日,馮老師受邀在常熟講授《薪酬設(shè)計(jì)6+1》公開(kāi)課。課堂分組方式,大家很快與組員互相認(rèn)識(shí)并達(dá)成團(tuán)
劉成熙
精彩導(dǎo)讀 咨詢或培訓(xùn)
機(jī)構(gòu)
如何為客戶提供專業(yè)的服務(wù)
劉成熙老師
咨詢
培訓(xùn)
服務(wù)
機(jī)構(gòu)
精彩導(dǎo)讀-咨詢或培訓(xùn)
機(jī)構(gòu)
如何為客戶提供專業(yè)的服務(wù) 咨詢或培訓(xùn)
機(jī)構(gòu)
如何為企業(yè)提供專業(yè)的培訓(xùn)服務(wù),有2個(gè)最重要核心, 第一為客戶提供最專業(yè)的授課老師, 第二為客戶及老
鐘清輝
順德心理咨詢
機(jī)構(gòu)
腦認(rèn)知原理是解鎖兒童青少年心理問(wèn)題的關(guān)鍵所在
順德心理咨詢
機(jī)構(gòu)
鐘清輝主任
順德心理咨詢
機(jī)構(gòu)
腦認(rèn)知原理是解鎖兒童青少年心理問(wèn)題的關(guān)鍵所在 鐘清輝主任團(tuán)隊(duì)認(rèn)為,腦認(rèn)知原理是解鎖兒童青少年心理問(wèn)題的關(guān)鍵所在。在腦認(rèn)知原理的指 導(dǎo)下,團(tuán)隊(duì)運(yùn)用前
鐘清輝
順德心理咨詢
機(jī)構(gòu)
2023年第229個(gè)個(gè)案,心理服務(wù)第6702天
順德心理咨詢
機(jī)構(gòu)
心理服務(wù)第6702天
順德心理咨詢
機(jī)構(gòu)
2023年第229個(gè)個(gè)案,心理服務(wù)第6702天 2023年第229個(gè)個(gè)案,心理服務(wù)第6702天,來(lái)訪者順德大良小麗,順?lè)逯袑W(xué)學(xué)生,經(jīng)常感到焦慮和緊
鐘清輝
順德大良心理輔導(dǎo)
機(jī)構(gòu)
順德6歲孩子拖拉磨蹭注意力不集中、好動(dòng)怎么辦?順壹鐘清輝答疑
順德大良心理輔導(dǎo)
機(jī)構(gòu)
順壹鐘清輝
順德6歲孩子拖拉磨蹭注意力不集中、好動(dòng)怎么辦?順壹鐘清輝答疑:患者為6歲男孩,注意力不 集中,十分好動(dòng),懷疑患有多動(dòng)癥。孩子在學(xué)校表現(xiàn)不聽(tīng)話,注意力不集中,平時(shí)也
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