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角色溝通講師授課見證
馬永強(qiáng)
馬永強(qiáng)老師為百利商業(yè)管理層定制訓(xùn)練《
角色溝通
》
馬永強(qiáng)老師
百利商業(yè)
品牌運(yùn)營(yíng)商
零售行業(yè)
角色溝通
【馬永強(qiáng)老師】 · 工商管理哲學(xué)博士(Ph.D) · 國(guó)際注冊(cè)培訓(xùn)師(CIPTT) · ?;畚幕l(fā)展創(chuàng)始人 · 百萬家庭幸福計(jì)劃發(fā)起人 · 中國(guó)幸福力學(xué)院院長(zhǎng) ·
羅娜
大學(xué)生情商提升課程
情商
角色轉(zhuǎn)變
溝通
人際關(guān)系
責(zé)任
客戶名稱:河北工業(yè)大學(xué) 主題:從學(xué)生到職場(chǎng)人的轉(zhuǎn)變 參訓(xùn)人員:大四學(xué)生 課程說明:幫助大四的學(xué)生在畢業(yè)前提升個(gè)人情商能力,從能力及心態(tài)上向職場(chǎng)人士轉(zhuǎn)變,成為未來職
康路晨
軟件項(xiàng)目中各角色的“溝通”的技巧
項(xiàng)目管理
項(xiàng)目管理是一門科學(xué)',這是早些我對(duì)項(xiàng)目管理的一個(gè)認(rèn)識(shí),說它是科學(xué)因?yàn)樗ㄖ?xiàng)目管理中方方面面的管理知識(shí)和管理體系。一說到項(xiàng)目管理,人們自然就想到它的八大要素:范圍
史文耀
生產(chǎn)班長(zhǎng)角色及溝通技能提升(促動(dòng)式課程)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
溝通技巧
生產(chǎn)管理
每日職責(zé)undefined溝通技巧undefined下屬性格識(shí)別與溝通區(qū)別undefined班長(zhǎng)undefined技能
班長(zhǎng)
中國(guó)制造業(yè)企業(yè)生產(chǎn)一線班長(zhǎng)實(shí)戰(zhàn)的課程目錄 【課程發(fā)源】 l 為什么中國(guó)民企生產(chǎn)一線管理問題如出一轍?為何許多基層班長(zhǎng)都是技工轉(zhuǎn)型? l 企業(yè)發(fā)展階段生產(chǎn)一線的管理
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