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篇講師授課見證
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paris講師授課見證
馬詩敏
眼神到位，電視臺選拔更勝一籌
馬詩敏
馬詩敏Paris
最近，廣東廣播電視臺少兒頻道正在選拔“南方小記者”，現(xiàn)代頻道正在選拔“小小宣講員”，很多選手家長邀請我做一對一特訓(xùn)導(dǎo)師，當(dāng)中有普通話極為標(biāo)準(zhǔn)的主播腔，也有琴棋書畫
馬詩敏
6.28網(wǎng)絡(luò)品牌主題年會主持
年會
主持
馬詩敏
paris
眨一下眼，就看到自己在直播熒屏上，全民彈屏好FASION， 微信掃碼點亮LOGO，3D動畫簽到的創(chuàng)意超乎你想象， 數(shù)不清的鐳射燈、追光燈、鎂光燈， 美如仙境的噴霧
馬詩敏
演講者登場五步法
馬詩敏
馬詩敏Paris
很多演講者上臺會比較緊張，怎樣才能快速調(diào)整情緒呢？建議不要著急于發(fā)表講話，而是從“言、行、舉、止”上先調(diào)整狀態(tài)，狀態(tài)對了，臺風(fēng)自然不會差到哪里去。先用“演講者登場
馬詩敏
播音主持之“即興評述”
馬詩敏
馬詩敏培訓(xùn)工作室
馬詩敏Paris
即興評述聽上去很專業(yè)，其實它就像是口頭議論文，只要掌握實操方法論，并沒有想象中的高深莫測。 即興評述核心在于“評述”二字，“述”是對某一知識類、常識類或時事類事件
馬詩敏
戲劇表演基礎(chǔ)技巧
馬詩敏
馬詩敏培訓(xùn)工作室
馬詩敏Paris
隨著社會發(fā)展，語言藝術(shù)的價值得到廣泛的認(rèn)可，越來越多學(xué)校關(guān)注學(xué)生在戲劇表上的進(jìn)步，京劇、粵劇、話劇等走進(jìn)校園已不是什么新鮮事，名牌學(xué)校在語言藝術(shù)特長生選拔中，對戲
馬詩敏
為廣播電視臺培訓(xùn)基地頒獎有感
馬詩敏培訓(xùn)工作室
馬詩敏Paris
馬詩敏老師
TTT
過往十余年的主持與培訓(xùn)生涯通告頗滿，擔(dān)任廣播電視臺主持人、給電視臺培訓(xùn)基地授課、帶領(lǐng)學(xué)員到演播室錄制短片、培養(yǎng)出優(yōu)秀的講師和學(xué)生等，本周為廣東廣播電視臺培訓(xùn)基地頒
馬詩敏
教育者的使命與社會價值
馬詩敏培訓(xùn)工作室
馬詩敏
馬詩敏Paris
年底，總會被邀請到各大機(jī)構(gòu)的畢業(yè)典禮上發(fā)表演說，擔(dān)任各機(jī)構(gòu)語言類賽事評委，擔(dān)任電視臺春晚選拔賽的主持人，為少年宮優(yōu)秀同學(xué)頒獎……見證成長，分享喜悅，殷切期許等，這
馬詩敏
無以聊贈 唯有勸學(xué)
馬詩敏
馬詩敏培訓(xùn)工作室
馬詩敏Paris
在廣東廣播電視臺任教播音主持若許年，高級班的學(xué)生畢業(yè)在即，書法、繪畫、歌唱、琴藝等捉襟見肘，無以聊贈，唯有勸學(xué)，即興訴說一段可能讓學(xué)生們不知所言的勸學(xué)辭。 明代《
馬詩敏
有用享樂主義
馬詩敏Paris
馬詩敏
馬詩敏工作室
人生有三個讀童書的機(jī)會，第一次是當(dāng)我們還是孩子的時候，第二次是當(dāng)我們撫養(yǎng)孩子的時候，第三次也許是我們垂垂老矣，帶孫子縱享天倫之樂，亦或采菊東籬下、悠然見南山之時。
馬詩敏
主持人的應(yīng)變能力提升
馬詩敏
馬詩敏工作室
馬詩敏Paris
主持現(xiàn)場總會遇到各式各樣意想不到的突發(fā)事件，比如，忽然有人摔倒了，廣告牌砸到人了，麥克風(fēng)沒聲音了，觀眾鬧事了，嘉賓情緒狀態(tài)不佳等，更嚴(yán)重的情況還有主持人現(xiàn)場連環(huán)叫
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