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企業(yè)成長講師課程
陳竹友
企業(yè)成長
密碼
溝通技巧
一、為什么學習本課程: 為什么有的企業(yè)可以長期保持競爭優(yōu)勢，有的企業(yè)卻曇花一現(xiàn)？為什么有的企業(yè)總是處于領先位置，大多數(shù)企業(yè)卻停滯不前？為什么一流的企業(yè)能永葆青春，大
陳竹友
企業(yè)成長
密碼
戰(zhàn)略管理
課程意義： 本課程的核心理論是根據(jù)ＤＮＡ生命科學原理將企業(yè)視為生命個體予以研究。目前，無論在國際、國內(nèi)的管理理論界還是企業(yè)界，這種前沿的學術思想都具有很高的前瞻性
劉成熙
企業(yè)成長
管理
標桿管理
企業(yè)成長
管理 前言 競爭愈演愈烈，市場更加細分，市場空白點更少，產(chǎn)品差異化優(yōu)勢逐漸弱化，在這種惡劣的市場環(huán)境中如何確立企業(yè)競爭優(yōu)勢？企業(yè)存在到底是為了什么？如何追求
陳竹友
企業(yè)密碼—構建
企業(yè)成長
能力的基因戰(zhàn)略
戰(zhàn)略管理
課程收益： 深刻理解企業(yè)經(jīng)營與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略本質內(nèi)涵 詳細詮釋
企業(yè)成長
的基因組成和成長模型 完全掌控企業(yè)發(fā)展的關鍵要素 輕松把握企業(yè)變革的核心因子 系統(tǒng)學習企業(yè)生命周
創(chuàng)業(yè)與
企業(yè)成長
培訓
中層管理
李繪芳老師的《創(chuàng)業(yè)與
企業(yè)成長
培訓》課程內(nèi)容如下： 第1講 緒論 1.1 創(chuàng)業(yè)與發(fā)展 1.1.1 創(chuàng)業(yè)與經(jīng)濟發(fā)展 1.1.2 創(chuàng)業(yè)與就業(yè) 1.2 創(chuàng)業(yè)與職業(yè)生涯設計
制度創(chuàng)新與
企業(yè)成長
的培訓
執(zhí)行力
李繪芳老師的《制度創(chuàng)新與
企業(yè)成長
的培訓》課程內(nèi)容如下： 第1講 商業(yè)模式創(chuàng)新與
企業(yè)成長
1.1 商業(yè)模式的基本問題 1.2 商業(yè)模式與企業(yè)生命周期 1.3 新興產(chǎn)業(yè)
新創(chuàng)企業(yè)的成長思維的培訓
戰(zhàn)略管理
李繪芳老師的《新創(chuàng)企業(yè)的成長思維 培訓》課程內(nèi)容如下： 第一講 開端 創(chuàng)業(yè)管理 精益創(chuàng)業(yè)的根基 分析：新創(chuàng)企業(yè)的成長思維培訓案例！ 解析：新創(chuàng)企業(yè)的成長思維內(nèi)訓案例
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