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黨史講師課程
劉學(xué)元
黨史
情境沙盤(pán)
黨建；
黨史
；十九大報(bào)告學(xué)習(xí)
版權(quán)課程 《崢嶸?-
黨史
情景沙盤(pán)1.0》課程說(shuō)明書(shū) 本版本適用年限：2019年 【課程版權(quán)登記編號(hào)】 【課程收益】 在阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)中，美軍以極少的人員傷亡（2300
王南洋
黨史
領(lǐng)導(dǎo)力
黨章
黨史
黨課
利用一至兩天時(shí)間，以時(shí)間線索為課程脈絡(luò)，從找出路、搭班子、定制度、抓督察、有擔(dān)當(dāng)、接地氣、找靈魂、調(diào)氣氛、形作風(fēng)、做流程、交人心、顧大局、定戰(zhàn)略、重執(zhí)行、謀發(fā)展15
張從忠
黨史
課程：為什么學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨？
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
為什么學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨？ 主講：張從忠 一、為什么學(xué)習(xí)本課程？ 為什么學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨？因?yàn)楦鶕?jù)地建設(shè)、發(fā)展、擴(kuò)張都離不開(kāi)人民軍隊(duì)，人民軍隊(duì)之所以能打贏，是因?yàn)椤包h指揮
團(tuán)隊(duì)平衡的藝術(shù)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
在團(tuán)隊(duì)管理的舞臺(tái)上，平衡是一門(mén)精妙的藝術(shù)。 任務(wù)分配的平衡乃關(guān)鍵起始。管理者需深知成員能力與特長(zhǎng)，將工作精準(zhǔn)切割。猶如拼圖，讓擅長(zhǎng)策劃的構(gòu)思框架，精于執(zhí)行的落實(shí)細(xì)
管理創(chuàng)新的重要性與實(shí)施策略
中層管理
溝通技巧
執(zhí)行力
管理創(chuàng)新是企業(yè)適應(yīng)不斷變化的市場(chǎng)環(huán)境和內(nèi)部發(fā)展需求的必然選擇。在當(dāng)前全球化、信息化的大背景下，企業(yè)面臨的外部環(huán)境日趨復(fù)雜，傳統(tǒng)的管理模式已難以滿(mǎn)足現(xiàn)代企業(yè)的需求。
運(yùn)用《道德經(jīng)》智慧，打造你的高效團(tuán)隊(duì)
國(guó)學(xué)管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
國(guó)學(xué)文化
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
如果你的團(tuán)隊(duì)里有以下現(xiàn)象： 1、團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)不明確，不清楚工作方向和重點(diǎn)。 2、信息傳遞不及時(shí)或不準(zhǔn)確：比如成員之間交流時(shí)，經(jīng)常出現(xiàn)誤解對(duì)方意思的情況，或者重
政府機(jī)關(guān)單位消防培訓(xùn)
生產(chǎn)管理
國(guó)學(xué)文化
危機(jī)管理
政府機(jī)關(guān)單位消防培訓(xùn)主講內(nèi)容： 01管轄區(qū)消防安全法律法規(guī)概述 02 管轄區(qū)安全基礎(chǔ)法規(guī)解析 03 消防安全管理與監(jiān)督 04 消防安全技術(shù)與設(shè)施 05 消防安全案
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