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園長(zhǎng)講師課程
顧燁棟
標(biāo)桿
園長(zhǎng)
實(shí)戰(zhàn)招生系統(tǒng)
幼兒園招生培訓(xùn)
幼兒園團(tuán)隊(duì)打造
幼兒園經(jīng)營管理
幼兒園品牌營銷
幼兒園
園長(zhǎng)
老師
課程背景： 1、為什么幼兒園老師辛辛苦苦發(fā)了這么多招生簡(jiǎn)章都石沉大海，本次培訓(xùn)獨(dú)家揭秘發(fā)單的技巧、收單的秘訣！ 2、為什么同樣一句話有的老師說出來是“甜言蜜語”，
顧燁棟
標(biāo)桿
園長(zhǎng)
職業(yè)化訓(xùn)練系統(tǒng)
幼兒園
園長(zhǎng)
老師
幼兒團(tuán)隊(duì)打造
幼兒園招生培訓(xùn)
幼兒園品牌營銷
課程大綱： 一、職業(yè)化定義 二、職業(yè)化觀念思維 1、如何打破觀念擁有創(chuàng)新思維 2、幼兒園創(chuàng)新思維的重要性 3、創(chuàng)新思維與知識(shí)產(chǎn)權(quán) 二、標(biāo)桿
園長(zhǎng)
與普通
園長(zhǎng)
的區(qū)別 1
顧燁棟
標(biāo)桿
園長(zhǎng)
經(jīng)營管理系統(tǒng)
幼兒園團(tuán)隊(duì)打造
幼兒園經(jīng)營管理
幼兒園品牌營銷
幼兒園招生培訓(xùn)
幼兒園
園長(zhǎng)
老師
1、從根本上解放幼兒園
園長(zhǎng)
，讓
園長(zhǎng)
不用天天在幼兒園里盯著，讓
園長(zhǎng)
輕松管理，一周只需要去幼兒園一兩天。 2、獨(dú)家揭秘激發(fā)幼兒園老師原動(dòng)力和工作狀態(tài)的秘訣，讓老師自動(dòng)
熊啟涵
幼兒園《實(shí)效運(yùn)營管理》高級(jí)
園長(zhǎng)
培訓(xùn)課程
幼兒園投資人
園長(zhǎng)
培訓(xùn)課程
1、幼兒園投資管理； 2、幼兒園資金規(guī)劃； 3、幼兒園戰(zhàn)略規(guī)劃； 4、幼兒園
園長(zhǎng)
選用策略； 5、幼兒園團(tuán)隊(duì)制度與團(tuán)隊(duì)打造。 …… 這是高等教育“十二五”規(guī)劃，是學(xué)
趙新學(xué)
學(xué)前教育
園長(zhǎng)
交流會(huì)
領(lǐng)導(dǎo)力
家 園 共 育作為
園長(zhǎng)
，問下自己？1、家長(zhǎng)是否對(duì)學(xué)校表示感謝？2、家長(zhǎng)是否對(duì)老師表示感謝？3、孩子在學(xué)校知識(shí)學(xué)不會(huì)是學(xué)校的問題嗎？4、每次開家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)反應(yīng)是什么？5
馮偉
如何成為合格的幼兒園
園長(zhǎng)
企業(yè)管理
一：幼兒園的組織與管理 1, 管理任務(wù) 2，管理內(nèi)容 3，管理原則 4，管理方法 二：幼兒園的管理體制 1， 領(lǐng)導(dǎo)體制 2， 組織結(jié)構(gòu)建設(shè) 3， 規(guī)章制度 4， 多
胡旺
幼兒園
園長(zhǎng)
溝通藝術(shù)與技巧
職業(yè)素養(yǎng)
園長(zhǎng)
是園所日常工作和運(yùn)轉(zhuǎn)的核心和靈魂，肩負(fù)著管理教師團(tuán)隊(duì)、溝通幼兒家長(zhǎng)和宣揚(yáng)園所品牌的重大責(zé)任，必須擁有良好的溝通能力，掌握溝通的技巧和溝通方法，以便運(yùn)用各種手段和
汪淼
魅力領(lǐng)導(dǎo)---新時(shí)期
園長(zhǎng)
管理技巧
企業(yè)管理
幼兒園
園長(zhǎng)
培訓(xùn)課程大綱（三天） 模塊一：早期教育的發(fā)展對(duì)幼兒園與
園長(zhǎng)
的發(fā)展要求（時(shí)長(zhǎng)：半天） 1、 國內(nèi)外早期教育的發(fā)展形勢(shì) （國際早期教育理論多元化；家園共育；國
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