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迷茫講師課程
史德安
企業(yè)文化兼職人員的企業(yè)文化修煉，走出企業(yè)文化工作的
迷茫
企業(yè)文化
面向?qū)ο螅何幕笫埂⑽幕麄鲉T等兼職文化工作人員 課程目的：幫助學(xué)員了解企業(yè)文化、文化管理、在各部門業(yè)務(wù)端開展文化工作技巧。 課程特點(diǎn)：深入淺出、案例豐富 課程時(shí)
張永宏
用20句話點(diǎn)醒當(dāng)下
迷茫
的你?
勤勞
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守信
學(xué)習(xí)
1、把現(xiàn)在的工作做好，才能幻想將來的事情，專注于眼前的事情，對于尚未發(fā)生的事情而陷入無休止的憂慮之中，對事情毫無幫助，反而為自己憑添了煩惱。 2、在成功的歷程中，
唐樹源
追根溯源—可以做到的時(shí)間管理方法
時(shí)間管理
追根溯源
企業(yè)管理
焦慮
迷茫
職場
課程背景： “忙”成了現(xiàn)在職場人士的代名詞，工作忙、生活也忙，導(dǎo)致職場人工作效率低下，公司業(yè)績?nèi)蝿?wù)完不成，給公司造成了極大的管理負(fù)擔(dān)和培養(yǎng)成本。 員工無法跟上公司
陳曉軍
職業(yè)規(guī)劃
人生職業(yè)規(guī)劃
性格與職業(yè)能力
未來感到
迷茫
感覺職業(yè)發(fā)展不順
求職人員
職業(yè)規(guī)劃的結(jié)構(gòu)及目的 一、職業(yè)規(guī)劃定義職業(yè)規(guī)劃就是對職業(yè)生涯乃至人生進(jìn)行持續(xù)的系統(tǒng)的計(jì)劃的過程。一個(gè)完整的職業(yè)規(guī)劃由職業(yè)定位、目標(biāo)設(shè)定和通道設(shè)計(jì)三個(gè)要素構(gòu)成。職業(yè)
趙少賓
商業(yè)迷霧中的心靈指南
正念
禪修
糾結(jié)
壓力
迷茫
《商業(yè)迷霧中的心靈指南》大綱 導(dǎo)言： 【小組討論】“我”的一撇是什么？ 道家的看法 佛家的看法 儒家的看法 陽明心學(xué)的看法 稻盛和夫的看法 第一部分：人的本質(zhì) 一
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