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領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力
領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力講師
領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力課程
領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力視頻
領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力授課見證
領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力
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講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家
關(guān)鍵詞
領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力
平均課酬
21941
講師
34
視頻
0
課程
36
授課見證
68
周科榮
周科榮老師傳播:善有善報(bào),惡有惡報(bào)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
善有善報(bào),惡有惡報(bào) 這些年,我見過和考察過很多這樣的人,他們不擇手段的發(fā)不義之財(cái),他們作為小老板用坑害民工的手段賺錢,他們作為商人用欺詐的手段致富,他們作為管理者
周科榮
?周科榮老師傳播:真相并不是為所有人
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
周科榮老師傳播:真相并不是為所有人,只是為那些尋求它的人而存在的。身安不如心安;屋寬不如心寬。以自然之道,養(yǎng)自然之身;以喜悅之身,養(yǎng)喜悅之神。有所畏懼,是做人最基
陳曉璐
陳曉璐:新生代員工管理銀行授課見證
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
上海,2016年9月,陳曉璐老師為交通銀行信用卡中心講授“90后新生代員工管理”, 獲得客戶高度評(píng)價(jià) 客戶評(píng)價(jià) 三高上司這個(gè)觀點(diǎn)既準(zhǔn)確又接地氣,我聽過曉璐老師講一遍
張博
《國(guó)學(xué)智慧與企業(yè)現(xiàn)代管理》
國(guó)學(xué)管理
企業(yè)文化
國(guó)學(xué)文化
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
西南財(cái)大總裁班課程《國(guó)學(xué)智慧與企業(yè)現(xiàn)代管理》中,講到做人的魅力與能量財(cái)富時(shí),學(xué)員互動(dòng)演示禮儀中的鞠躬?jiǎng)幼鳌4蠹以跉g笑中,了解到低調(diào)謙卑的妙處——海之所以成其大,是
周科榮
周科榮老師傳播何謂等待
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
周科榮老師傳播何謂等待,就是山在那,水亦在那,山水未近,終究渾然;何謂幸福,并非你可以在光明里停留多久,而是你能否于黑暗中靜穆行走,然后找尋照亮你的光明;何謂孤獨(dú)
鈕東濤
鈕東濤給中國(guó)電信中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
心態(tài)培訓(xùn)
項(xiàng)目主題:轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力: 從技術(shù)骨干到優(yōu)秀經(jīng)理人的轉(zhuǎn)型 項(xiàng)目對(duì)象:業(yè)務(wù)管理者;技術(shù)管理者;職能管理者及其他中層管理者 項(xiàng)目顧問:鈕東濤 高級(jí)管理顧問 【本次培訓(xùn)的內(nèi)
竇昆
關(guān)愛幼小的心靈
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
陜西寶雞啟明教育加學(xué)林托管 徐妍 每一個(gè)孩子都是承載著夢(mèng)想與希望走進(jìn)這個(gè)世界的,但我們忙碌的腳步總是停不下來去呵護(hù)他們,抽不出一點(diǎn)時(shí)間牽著他們的小手去認(rèn)識(shí)這個(gè)陌生
胡宇清
胡宇清老師應(yīng)邀赴湘潭市征收辦講學(xué)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
互聯(lián)網(wǎng)+
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
為配合“精美湘潭”建設(shè),湘潭市征收辦舉辦大型培訓(xùn)。胡宇清老師應(yīng)邀為湘潭市征收辦三百員工講授《溝通心理學(xué)》。胡老師以一個(gè)案例開始,娓娓道來溝通對(duì)于征收工作的重要性。
石林萍
石林萍舉行公開課《高效能自我管理》
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
心靈成長(zhǎng)
2018年7月30日,石林萍老師舉行公開課《高效能自我管理》 從管理內(nèi)涵、角色實(shí)踐、精力管理、思維轉(zhuǎn)變四個(gè)層面分別帶領(lǐng)大家領(lǐng)悟和演練如何成為一名高效的管理者。
劉光陽
領(lǐng)袖心智管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
心態(tài)培訓(xùn)
心靈成長(zhǎng)
1:課程開發(fā)背景 員工沒有激情、缺乏信念、目標(biāo)感不強(qiáng)、缺乏危機(jī)意識(shí)、逃避責(zé)任、意愿不足、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)差、害怕挫折、沒有執(zhí)行力、主動(dòng)性差、團(tuán)隊(duì)內(nèi)配合不好、沒有自信心。參
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律師 李小平律師