陳曉璐,陳曉璐講師,陳曉璐聯(lián)系方式,陳曉璐培訓師-【中華講師網(wǎng)】
新媒體營銷、新生代團隊管理教練
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新媒體營銷、新生代團隊管理教練

上海 40 ~ 50 歲
直播營播系列 《直播營銷與爆款打造》， 《企業(yè)主播孵化與線上直播》 新生代團隊管理系列 《代際領(lǐng)導力-9500后新生代團隊管理》《教練式管理與員工輔導》《團隊建設與激勵》，《從職場新人到職場達人》
¥35000 元/天
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美國梅達康姆學院工商管理博士，對外經(jīng)貿(mào)學院教授

曾任全球top20游戲公司培訓總監(jiān)，央企人力資源集團，抖物聯(lián)合創(chuàng)始人等高管工作經(jīng)歷，憑借近二十年豐富的管理實戰(zhàn)經(jīng)驗，結(jié)合專業(yè)知識與系統(tǒng)提煉，在代際領(lǐng)導力與新媒體領(lǐng)域上均取得顯著工作成績

曾獲得央視，第一財經(jīng)，浙江衛(wèi)視的專版報道，多次受邀在海內(nèi)外行業(yè)高端論壇演講，如首屆中國銀行業(yè)培訓發(fā)展論壇，Tower論壇，浙江企業(yè)發(fā)展論壇，溫州人力資源論壇等，成為代際管理及新媒體領(lǐng)域的引領(lǐng)者。

年均授課120-130天，客戶均為各行業(yè)頭部企業(yè)及上市公司，如騰訊，平安銀行，工商銀行，中國移動，復星集團，豫園集團等，學員滿意率99.8%，復購率90%以上，線上線下總學員人數(shù)10萬+，高級管理職級學員10000+

浙江農(nóng)信，黃浦區(qū)教育局連續(xù)五年課程指定導師，中信銀行，瑞豐銀行連續(xù)三年指定導師，興業(yè)銀行青藍飛揚新人入職項目導師，通過系統(tǒng)的課程
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[陳曉璐]《直播帶貨與線上轉(zhuǎn)型》 
第1天 上午 直播趨勢解析及平臺認知 第1章 趨勢紅利——傳統(tǒng)企業(yè)的新機遇新挑戰(zhàn) 1 網(wǎng)紅商業(yè)模式與生態(tài)圈 2 營銷場景變化，從報紙，電視到短視頻 3 傳統(tǒng)行業(yè)營銷如何升級轉(zhuǎn)變 4 新舊思維轉(zhuǎn)變 5 新舊粉絲變化 6 如何征服95-00后新生代客戶 第2章 平臺規(guī)則——直播產(chǎn)業(yè)及主流平臺介紹 1 直播產(chǎn)業(yè)概況，直播帶貨數(shù)據(jù) 2主流平臺介紹 3 如何選擇合適自己的直播平臺 4 直播平臺的規(guī)則有哪些
2021-08-01
[陳曉璐]《高績效團隊建設與激勵》
第一部分 洞察差異—管理者如何突破團隊代溝 深入了解員工的個性特點，時代特征和職場需求，確定溝通思路 一 團隊特征分析 認識團隊，優(yōu)秀團隊特征分析 代際沖突對企業(yè)的影響新生代頻繁跳槽對企業(yè)的影響 二 如何破解代際差異 如何掌握9095后的語言 如何識別9095后的行為特征 如何面對管理挑戰(zhàn) 如何明確80后主管與9095后的區(qū)別 第二部分：管理升級——團隊個性化管理與互聯(lián)網(wǎng)管理工具借鑒 熟練掌握新
2021-08-01
[陳曉璐]主播培育與線上直播技巧
課綱 第1章 教學變革——后疫情時代的教學變革 1 后浪時代——為什么要進行線上教學 2 時代趨勢——線上直播的宏觀趨勢 3 顛覆認知——后疫情時代教學人員應該如何適應時代 4 直播紅利——全民直播的時代浪潮 第2章 教學實踐——教學人員如何選擇合適平臺 1 主流平臺——主流直播平臺介紹與特點分析 2 直播規(guī)則——不能觸碰的平臺底線 3 能力模型——什么才是線上教學人員應具備的能力 4 個人特點
2021-08-01
[陳曉璐]賦能新生代——9500后員工管理
培訓背景 為什么需要這門課？ 隨著95-00后職場大軍的大批來襲，個性張揚的他們在給企業(yè)帶來新氣象的同時，也讓傳統(tǒng)的管理模式越來越行不通了如何破解95-00后員工心靈密碼，成為了現(xiàn)今企業(yè)管理的一個重要難題。作為公司中層，基層的管理者，又如何突破代際矛盾，加強自身管理能力，降低企業(yè)人才流失率，提高組織績效呢？ 導師品牌版權(quán)課程，長賣經(jīng)典課程 課程特色 人課合一：講師曾任韓國第一大游戲公司亞洲區(qū)培訓
2021-08-01
[陳曉璐]TTT 內(nèi)訓師的進階技巧
課程背景： 作為內(nèi)訓師你是否上臺緊張、詞不達意？ 作為內(nèi)訓師你知道如何掌控課程氣氛嗎？ 作為內(nèi)訓師你知道如何編制教案和設計課程嗎？ 優(yōu)秀管理者應當是一名優(yōu)秀培訓師，不會培訓下屬，怎么帶好團隊？ 如果您已經(jīng)是一位企業(yè)內(nèi)訓師，技巧不足如何自信地面對學員？ 專業(yè)的企業(yè)內(nèi)訓師，源于專業(yè)的TTT訓練！ 課程收益 1 根據(jù)企業(yè)內(nèi)訓師培養(yǎng)，發(fā)展及選拔需求，量身定做TTT訓練，課程內(nèi)容由淺入深，階梯式講授與演練
2016-03-14
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