第1天 上午 直播趨勢解析及平臺認(rèn)知 第1章 趨勢紅利——傳統(tǒng)企業(yè)的新機(jī)遇新挑戰(zhàn) 1 網(wǎng)紅商業(yè)模式與生態(tài)圈 2 營銷場景變化，從報(bào)紙，電視到短視頻 3 傳統(tǒng)行業(yè)營銷如何升級轉(zhuǎn)變 4 新舊思維轉(zhuǎn)變 5
第一部分 洞察差異—管理者如何突破團(tuán)隊(duì)代溝 深入了解員工的個(gè)性特點(diǎn)，時(shí)代特征和職場需求，確定溝通思路 一 團(tuán)隊(duì)特征分析 認(rèn)識團(tuán)隊(duì)，優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)特征分析 代際沖突對企業(yè)的影響新生代頻繁跳槽對企業(yè)的影響 二
課綱 第1章 教學(xué)變革——后疫情時(shí)代的教學(xué)變革 1 后浪時(shí)代——為什么要進(jìn)行線上教學(xué) 2 時(shí)代趨勢——線上直播的宏觀趨勢 3 顛覆認(rèn)知——后疫情時(shí)代教學(xué)人員應(yīng)該如何適應(yīng)時(shí)代 4 直播紅利——全民直播
培訓(xùn)背景 為什么需要這門課？ 隨著95-00后職場大軍的大批來襲，個(gè)性張揚(yáng)的他們在給企業(yè)帶來新氣象的同時(shí)，也讓傳統(tǒng)的管理模式越來越行不通了如何破解95-00后員工心靈密碼，成為了現(xiàn)今企業(yè)管理的一個(gè)重
課程背景： 作為內(nèi)訓(xùn)師你是否上臺緊張、詞不達(dá)意？ 作為內(nèi)訓(xùn)師你知道如何掌控課程氣氛嗎？ 作為內(nèi)訓(xùn)師你知道如何編制教案和設(shè)計(jì)課程嗎？ 優(yōu)秀管理者應(yīng)當(dāng)是一名優(yōu)秀培訓(xùn)師，不會(huì)培訓(xùn)下屬，怎么帶好團(tuán)隊(duì)？ 如果
職場新人溝通技巧立體提升（銀行版） 一：初涉職場，角色轉(zhuǎn)變 案例：從A+學(xué)生到勉強(qiáng)過試用期的D級員工 學(xué)生氣的職場碰壁 清零的輝煌過往 轉(zhuǎn)變角色，職業(yè)生涯開啟 職業(yè)心態(tài)，應(yīng)對挫折 行動(dòng)到位，方法到
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