石林萍,石林萍講師,石林萍聯(lián)系方式,石林萍培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)導(dǎo)師
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行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)導(dǎo)師

河南,鄭州 40 ~ 50 歲
主講課程 《結(jié)構(gòu)化溝通》(版權(quán)課) 《跨部門(mén)溝通》 《情緒與壓力管理》 《贏在執(zhí)行力——從目標(biāo)到結(jié)果》 《行動(dòng)學(xué)習(xí)——中層解決問(wèn)題能力提升工作坊》
¥20000 元/天
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石林萍老師 高效溝通與思維訓(xùn)練專(zhuān)家

11年集團(tuán)化企業(yè)高層管理工作經(jīng)驗(yàn)
8年培訓(xùn)和培訓(xùn)管理工作經(jīng)驗(yàn)
國(guó)家人力資源管理師
河南培訓(xùn)師協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)
TTT國(guó)際認(rèn)證培訓(xùn)講師
績(jī)能教練員工管理師(高級(jí))
美國(guó)AACTP行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師
新精英企業(yè)生涯版權(quán)課認(rèn)證講師
版權(quán)課《結(jié)構(gòu)化溝通》研發(fā)人
2019“我是好講師”河南賽區(qū)評(píng)委
2019全國(guó)培訓(xùn)師推優(yōu)大賽總決賽評(píng)委

曾任:
中華聯(lián)合財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司培訓(xùn)經(jīng)理
河南瑞華汽車(chē)銷(xiāo)售集團(tuán)行政人資總監(jiān)兼任首席講師

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
石林萍老師多年一線銷(xiāo)售和企業(yè)管理的工作經(jīng)驗(yàn),涉及通訊、IT、保險(xiǎn)、汽車(chē)多個(gè)行業(yè),其中 11年的集團(tuán)化公司的企業(yè)管理和培訓(xùn)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),引領(lǐng)該企業(yè)從7人初創(chuàng)單體公司發(fā)展至1300余人的集團(tuán)化運(yùn)營(yíng)企業(yè)。 
石老師一直致力于商務(wù)人士的思維訓(xùn)練.溝通管理.行動(dòng)學(xué)習(xí)等方面的訓(xùn)練與提升?;谛袨楦淖兊膶W(xué)習(xí)項(xiàng)
課程 更多>>
[石林萍]石林萍《結(jié)構(gòu)化溝通》版權(quán)課
課程大綱 引言篇 結(jié)構(gòu)的作用 語(yǔ)言的形成 溝通的威力 第一篇:自我連接——了解自己,了解他人是核心 【本篇目的:你的每一句話都代表你自己,準(zhǔn)備好情緒,區(qū)分好場(chǎng)景,帶著自我覺(jué)察和他人溝通,既能把事做好,也能把關(guān)系維護(hù)好?!?1.一個(gè)核心:自我連接GDT(目的+需求+方法) 工具1:GDT 1)緊記目的 2)了解需求 3)找到方法 小我是一切問(wèn)題的根源,而大我是一切問(wèn)題的答案 2.自我覺(jué)察:成功溝通
2020-04-07
[石林萍]?《個(gè)人成長(zhǎng)與企業(yè)共贏》
課程大綱: 第一單元 重建生命密碼 改變思維的定式 u 思考:什么決定了命運(yùn)? u 思考:為什么所有人都想富有,而大多數(shù)是窮人? u 思維定式受哪些因素的影響 1.做法 2.說(shuō)法 3.看法 4.想法 u 故事:過(guò)橋的實(shí)驗(yàn) u 故事:死囚犯的實(shí)驗(yàn) u 思維1—情緒ABC理論 u 思維2—情感賬戶 u 思考:如何投資情感 賬戶? 案例:如何幫助閨蜜? u 思維3—關(guān)系思維 認(rèn)識(shí)四種關(guān)系 u 選擇的
2018-07-04
[石林萍]石林萍《行動(dòng)學(xué)習(xí)—— 打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)工作坊》
《行動(dòng)學(xué)習(xí)—— 打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)工作坊》 課程背景: 回想一下我們是如何學(xué)習(xí)游泳的?不是站在岸上學(xué)完所有的動(dòng)作技巧后再下水,而是在游泳池中學(xué)習(xí)的游泳,教練交給你幾個(gè)基本動(dòng)作之后,就讓你下水了,雖然免不了要嗆幾口水,一邊游一邊學(xué),但不知不覺(jué)學(xué)會(huì)了。 這個(gè)游泳的學(xué)習(xí)路徑就是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),是一條全新的“用以致學(xué)”的全新路徑,而這個(gè)新路徑正是——行動(dòng)學(xué)習(xí)。 目前絕大多數(shù)企業(yè)采用的培訓(xùn)模式不外乎基于菜單選擇
2020-04-07
[石林萍]?石林萍《贏在執(zhí)行力: 從目標(biāo)到結(jié)果》
主講:石林萍 課程目標(biāo): 授課形式:講解、互動(dòng)、案例分析、活動(dòng)參與。 課程大綱: 第一單元 改變思維定式 u 角色扮演:買(mǎi)車(chē)票 u 思考:領(lǐng)導(dǎo)要的是什么?你是怎么做的? u 關(guān)于大方向的選擇:富人思維 ? 榜樣力量 案例:我的榜樣 練習(xí):我和我的榜樣 ? 以終為始 冥想:墓志銘 u 目標(biāo)的意義 ? 案例:砌磚的人 第二單元 挑戰(zhàn)更高目標(biāo) u 視頻:我的愿景板 ? 相信的力量 ? 挑戰(zhàn)舒適區(qū) u
2018-07-04
[石林萍]石林萍《高效能自我管理》
課程大綱 引言篇 ★開(kāi)場(chǎng)思考: 領(lǐng)導(dǎo)力可以復(fù)制嗎? 高層、中層和基層分別看重什么技能? ★課程設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu) 1.一道:一陰一陽(yáng)之謂道/文化屬陰,機(jī)制屬陽(yáng) 2.二力:領(lǐng)導(dǎo)力和管理力/感性和理性 3.三事:自己的事、他人的事、老天的事 4.四關(guān)系:與父母、與自己、與他人、與系統(tǒng) ★【漫游掛圖】 你最喜歡的領(lǐng)導(dǎo)者有什么特點(diǎn)? 第一篇:管理內(nèi)涵 思考: 管理者的行為等于什么 員工的執(zhí)行力等于什么 一、管
2020-04-07
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熱門(mén)領(lǐng)域講師
互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo) 互聯(lián)網(wǎng) 新媒體運(yùn)營(yíng) 短視頻 電子商務(wù) 社群營(yíng)銷(xiāo) 抖音快手 新零售 網(wǎng)絡(luò)推廣 領(lǐng)導(dǎo)力 管理技能 中高層管理 中層管理 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 團(tuán)隊(duì)管理 高績(jī)效團(tuán)隊(duì) 創(chuàng)新管理 溝通技巧 執(zhí)行力 阿米巴 MTP 銷(xiāo)售技巧 品牌營(yíng)銷(xiāo) 銷(xiāo)售 大客戶營(yíng)銷(xiāo) 經(jīng)銷(xiāo)商管理 銷(xiāo)講 門(mén)店管理 商務(wù)談判 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 宏觀經(jīng)濟(jì) 商業(yè)模式 私董會(huì) 轉(zhuǎn)型升級(jí) 股權(quán)激勵(lì) 納稅籌劃 非財(cái)管理 培訓(xùn)師培訓(xùn) TTT 公眾演說(shuō) 招聘面試 人力資源 非人管理 服裝行業(yè) 績(jī)效管理 商務(wù)禮儀 形象禮儀 職業(yè)素養(yǎng) 新員工培訓(xùn) 班組長(zhǎng)管理 生產(chǎn)管理 精益生產(chǎn) 采購(gòu)管理 易經(jīng)風(fēng)水 供應(yīng)鏈管理 國(guó)學(xué) 國(guó)學(xué)文化 國(guó)學(xué)管理 國(guó)學(xué)經(jīng)典 易經(jīng) 易經(jīng)與管理 易經(jīng)智慧 家居風(fēng)水 國(guó)際貿(mào)易
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